行政教師:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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說我們的故事
高雄房屋處理進度
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#*#確認廁所天畫板及門板顏色-白底花紋
 
#*#確認廁所天畫板及門板顏色-白底花紋
 
#*#廁所因施工時發現冷水管被剪除,需要重新埋管,故會加收$10,000內的費用
 
#*#廁所因施工時發現冷水管被剪除,需要重新埋管,故會加收$10,000內的費用
#12/25(一)
+
#12/24(一)
 
#*本週進度:
 
#*本週進度:
#*#廚具施工時發現樓上水表開關損壞,更換需花費$800
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#*#廁所施工時發現樓上水表開關損壞,更換需花費$800
#*#廚具施工時發現流理台後面磁磚凸起36塊需打掉,因年代久遠,未能找到一模一樣的磁磚,故採用水泥粉光工法施工,約$2,000
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#*#廚具施工時發現流理台後面磁磚凸起36塊需打掉,因年代久遠,未能找到一模一樣的磁磚,故請廁所師傅採用水泥粉光工法施工,約$2,000
 
#*#廁所及廚具皆打掉完成,持續施工中
 
#*#廁所及廚具皆打掉完成,持續施工中
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#12/31(一)
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#*本週進度:
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#*#師傅們發現沒有水,原因是因為大國民社區內整棟的止水閥都曾經因為損壞而換過,只有我們這戶長期沒住人所以還沒換
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#1/7(一)
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#*本週進度:
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#*#廚具安裝完成
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#*#等待大國民社區配合的師傅修止水閥,約$5,000
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#1/14(一)
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#*本週進度:
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#*#兩間廁所完工
 
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2019年1月16日 (三) 15:33的修訂版本


班導師

  • 雅敏:丁禾、星瑜
  • 瑾穎:郁絜、品樺(丁老師為主,協助支援)

同學作息重點

  1. 學程必修課與常態作息(晨課、全班活動)
  2. 專題/職場實習
  3. 歐洲行動學習準備
  4. 其他
    • 策畫成果發表
    • 準備學測
    • 校外學習(如修錶、烹飪)
    • 自立生活

學測相關事宜

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會計出納(雅敏)

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教育局(瑾穎)

承辦人

新北市政府教育局 中等教育科

22001新北市板橋區中山路1段161號21樓

翁嘉嶸 科員

電話:(02)2960-3456 分機2698

傳真:(02)2960-2334

E-mail:ao0084@ntpc.gov.tw

學生保險理賠

詳見:學生保險

成果發表

2019全班成果發表展

成果報告書

補助申請(雅敏)

教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點全文

補助推動實驗教育要點修正規定摘要

一、對實驗教育機構之補助項目及基準:

  1. 項目:辦理實驗教育相關之課程研發、課程實施、教學研習及活動所需之經常門經費。
  2. 基準:辦理機構實驗教育之實際就學
    • 學生人數超過一百人者,第一年補助最高四十萬元,第二年以後每年補助最高二十萬元;
    • 學生人數五十一人至一百人者,第一年補助最高二十萬元,第二年以後每年補助最高十萬元;
    • 學生人數五十人以下者,第一年補助最高十萬元,第二年以後每年補助最高五萬元。

二、補助經費,應依中央對直轄市及縣(市)政府補助辦法之規定,就地方政府財力級次給予不同補助比率;

  1. 屬第一級者,補助百分之八十;
  2. 第二級者,補助百分之八十二;
  3. 第三級者,補助比率百分之八十四;
  4. 第四級者,補助比率百分之八十八;
  5. 第五級者,補助比率百分之九十。

三、申請補助之程序

  1. 申請對象應擬具計畫及經費需求表,地方政府所轄實驗教育機構向各該政府提出,經各該政府初審彙整送本署。
  2. 申請案應於每年五月一日前提出
  3. 第一年獲補助之實驗教育機構,於第二年起申請時,僅需檢附簡耀特定教育理念,並敘明後續經費規畫項目。

四、補助之撥款方式

  1. 實驗教育機構經立案許可後,一次撥付。第二年以後之經費,經核定後一次撥付。

五、補助經費之請領及核銷方式

  1. 經費撥付、核銷及結報,應依教育部補助及委託經費核撥結報作業要點及本署相關規定辦理。
  2. 補助經費由本署撥付地方政府政府轉撥各所轄實驗教育機構
  3. 本補助經費之收支、保管及運用,應設置專帳獨立處理,並依核定計畫內容執行。

六、本補助成果之報告方式

  1. 實驗教育機構:應於計畫執行結束後二個月內,依申請程序,經地方政府相本署提出成果報告。

書籍出版(雅敏)

書名:剛好比最好更好

書籍出版

書籍出版/企劃

這是一場改良公共教育的課程實驗

書籍出版/學生

成績單(瑾穎)

振鐸(雅敏)

  • 報內政部:士賢繼續處理
  • 吳錦秀老師聯繫舊會員,收集資源。
  • 22屆會員手冊

均優論壇(雅敏)

  • 老師全員參加
  • 同學採志願制
  • 2019新增內容
    1. 戶外課程四條路線
    2. OST

跨校選修(雅敏/瑾穎)

全民科學平台

  • 平台網址
  • 計畫頁面
  • 處理工作:
    1. 接上工作流程
    2. 計算工時、獎學金✔
    3. 核結
    4. 蒐集「能源」的教學活動
    5. 更新首頁

遠哲暑假科學營教案移植

  • 協助老師溝通
  • 建立老師CC授權認知
  • 推廣平台介紹

兩岸行動學習

課綱(瑾穎)

萬用課程發展目標:

  1. 生命
    • 啟發生命潛能
    • 增長生命厚度
  2. 生活
    • 讀懂世界
    • 充實生活(或用「改善生活」)
  3. 生涯
    • 職涯探索
    • 勞動神聖,自食其力
  4. 公民
    • 涵育公民素養
    • 承擔公民責任

教育公共化(雅敏/瑾穎)

以全教總為主

與丁丁合聘事宜(瑾穎)

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