六年制學程/05/2017.11.22：修訂版本之間的差異

2017年11月23日 (四) 15:48的修訂版本

童品樺事件

士賢：童品樺晨課沒進教室，提醒時態度就不好

麗熒：英文課上課時一直趴著，童品樺說：「你上你的課你不用管我」，麗熒老師說：「最低限度你不准趴著」，後來就發現他要離開學校，麗熒就通知士賢老師

士賢：跑去看大門口，看到童品樺離開，打電話給他沒接，通知品樺媽媽，品樺媽媽說：「知道了」，12：40時童品樺打給士賢老師說：「我要把學校燒了」，後他媽媽打來，12：50童品樺回來在走廊，童品樺把包包放旁邊，拿起刀架自己，士賢老師說：「放下」，被新埔國中看到，新埔通報，已有拉扯一段時間，童品樺看到有人走過去就把刀放下，人走後又把刀拿起，士賢老師要求跟童品樺對談。到辦公室，童品樺不太理士賢，童品樺還有一點防備心，士賢說：「我知道你的困難」，童品樺說：「你說我有甚麼困難」，談了一下後，童品樺說：「不要拖延時間」，士賢說：「我幹嘛浪費你跟我的時間」，士賢繼續說，品樺媽媽到。品樺媽媽責備他，問他：「為什麼有這種東西」，丁老師通知童品樺新埔國中知道了，丁老師叫他把刀拿出來，後來被媽媽帶走。

麗熒：胡英文跟施棋澧想報警，被麗熒老師阻止，胡英文打通了警察，警察說：「要老師通報」。11/23新埔國中來詢問狀況並要求要寫一份報告因為跟校安有問題，老師私下檢討。

麗熒：

• 先隔離肇事者，由信任老師陪同唔談(士賢)
• 看唔談情形做隨時聯絡校安之行動(庭安)
• 視情況輕重緩急，帶領學生離開校園，至新埔派出所(或人多的地方)等待(麗瑩)
• 同學帶領者：男女各一