物聯網革命:修訂版本之間的差異

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檢討私有財產制度
發展中的共享經濟
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閒置產能/共用平台/用戶群
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#網約車 Uber 、 Zipcar
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#*私有汽車閒置時間佔 92%
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#*每一輛共用汽車會減少十五輛私有汽車
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#*無人駕駛將進一步減少私有汽車
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#共用單車 youbike
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#住家 Airbnb 、 HomeAway 、 沙發衝浪
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#免費回收網(TFN)
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#服飾 ThredUP
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#生活用品共享 Yerdle
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#玩具 Baby Plays …
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#技能 Skillshare:
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#*[https://www.skillshare.com/ https://www.skillshare.com/]
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#*[http://www.meiihow.com/archives/28255/隨時隨地都在前往夢想的路上-skillshare-教學共享平台介 http://www.meiihow.com/archives/28255/隨時隨地都在前往夢想的路上-skillshare-教學共享平台介]
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#*[http://app-island.com/app/5497/全球最大線上影音教學分享平台『Skillshare』 http://app-island.com/app/5497/全球最大線上影音教學分享平台『Skillshare』]
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#菜園共享 ShareEarth 、 社群支持農業
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#健康照護
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#*病友社群
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#*病患導向研究,大幅降低雙盲臨床實驗的成本並提高速度
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#大數據追蹤流感
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#大數據 DNA 資料庫
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#共享口碑代替廣告,會員聲譽評價
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#群眾募資
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#點對點借貸
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#社群代幣(全球有四千種)取代主權國家法幣
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#時間銀行 TaskRabbit<BR/>-----丁丁補充-----
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#食物銀行
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#共享三餐 Feastly
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#共享停車位 JustPark
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#3D 列印組織
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===社會企業===
 
===社會企業===

2017年1月9日 (一) 08:51的修訂版本


物聯網時代簡介

第一章

社會組織典範

動力與能源/溝通

資本主義市場/政府/共享聯盟(common)

科層暨市場體制的興起

第二~四章

  • 人力、獸力/多層封建/共有管轄權
  • 水力、風力(英、法十至十一世紀)/印刷術(1436年),
    1. 風是免費的,不受限於土地
    2. 土地由種糧維生→養羊供毛,生存→市場,十三世紀
    3. 印刷使:地圖標準化且便宜、掃除文盲、印刷簿記、宗教改革
    4. 世居土地的農民,掌握生產工具的工匠→資本家的支薪勞工
    5. 商人和專制君主聯手,推動全國市場和國際貿易,取代市鎮、工藝同業公會、農奴
  • 第一次工業革命:煤(1769)/外燃機(大)/蒸氣印刷(1814)/電報(1860)/蒸氣火車
    1. 1848年法國水力動力比蒸氣動力多出 2.5 倍
    2. 十九世紀下半葉,蒸氣動力1850年 400 萬匹馬力到1870年的 1850萬匹馬力
    3. 鐵路:美國1870年7萬英里到1900年20萬英里→現代股份公司,所有權和經營權分開
    4. 科層制度,一切可預測,沒有太多即席創作空間,垂直整合
    5. 公立學校、報紙、郵政、郵購
  • 第二次工業革命:石油/內燃機(中)/公路/電話
    1. 資本更大,更需要垂直整合
    2. 2008年到頂並崩潰
  • 第二.五代工業革命:電動馬達(小)/電波
  • 意識型態:中世紀神學→新教「改善個人天職」→具生產力及市場價值→私有財產乃自然權利→社會達爾文主義,擊垮了封建共享聯盟

互聯共生網絡(分散與共享的新典範)

其實這一波人類社會的典範轉移,自 ipv4 40億個位址將所有的人與機構連接成單一的接入空間時,就已經開始,只是變化會隨物聯網的發展而擴大和深化。

丁丁補充:「互聯共生網絡」圖示

新能源



物聯網






自造運動
共享經濟 社企/公社

丁丁補充:Ivan Illich的四大學習網絡

本書作者傑瑞米.里夫金是經濟學者,對教育不熟,只能指出傳統學校教育與新社會典範「互聯共生網絡」不合。其實適配新典範的教育系統是 Ivan Illich 1971年在《非學校化社會》中所提出的四大學習網絡。注意:四大學習網絡,是為公共教育設計的,不是為私塾設計的。

目前丁丁和新莊社大正以此出發,開始建構「學習公社」的理論與實踐。

(一)教育用品網

  1. 用1000萬美元維持連接六呎寬小道,連接四萬個小村+20萬輛三輪小機動車(每台125美元)+人民有「自造」小機動車的能力
  2. 教育用品去標籤化,去金字塔化。就是生活中在用的物品。
  3. 消除資本主義大廠對製造、修理知識與技能的壟斷。

(二)技能交換網

技能教師+持有學習券(基本貸款)的每位國民

(三)伙伴選配網

  1. 本質是一種同好俱樂部。
  2. 運用計算機+電傳打字機來媒合伙伴選配。

(四)教育諮詢網

  1. 學校教師消亡,獨立教育工作者興起
  2. 家長是天生的教育工作者
  3. 教育管理者→教育顧問
  4. 教育網絡的設計者和維護者
  5. 無學生紀律的維持、教師雇用、監督與解雇、課程編寫、教科書、校園、學校設備、校際競賽

丁丁補充:「互聯共生網絡」與「科層暨市場體制」的價值觀比較

互聯共生網絡 科層暨市場體制
夠用 要更多
生態永續,收支平衡 儘量用,造更多
循環利用,材料效率,能源效率(熱效率) 一次性開採、製造,再丟棄到環境中
自給自足 靠政府和市場
問口碑 廣告
充分就業,人人衣食無缺 GDP要成長
所得分配不要差太大 為了把餅變大,所得分配惡化沒關係
貨幣與金融回歸基本功能 衍生金融奴役制度
不必剝削壓榨其他族群 為了增加本國非必要消費,可以對外國進行帝國主義
不必全球暖化,生態浩劫 只顧目前的非必要消費,全球暖化以後再說
成功得助於公共 成功源自於自己的天分、努力、資本家才能

丁丁補充:工作圈與科層

工作圈 科層
都必須要「立約承責」
成員協調工作 分科設層,明訂執掌
成員創造力、士氣好表現皆較好 成員易僵固、受挫、等因奉此
實體:運作成本隨人數增加而呈指數增加
線上:運作的固定成本穩定,邊際成本小
運作成本隨人數增加而等比例增加
隨大規模點對點溝通工具發達而規模得以擴大,並且運作的更成功 隨大規模點對點溝通工具發達而缺點畢露
人的大腦只能大約熟識 250 人左右,還要分配給不同的人際圈

《物聯網革命》摘要

第五~六章

  • 分散、共享:再生能源/物聯網(ipv6)/物流網絡/協同共享聯盟
    1. 只有物聯網能靈活管理再生能源的網絡。
    2. 邊際成本降到接近零
    3. 音樂、出版、印刷、電子媒體舊產業瓦解,雖奮力抵抗但徒勞無功。
    4. 「那不是你的功勞。」基礎建設(公共財),電網、石油、天然氣管線、通訊網路、道路、學校的功勞大過資本家的才能。
  • 驅動力:與他人聯繫、共享。
  • 非營利共享聯盟 2.2 兆美元,在美、加、日、法、比利時、澳、紐、捷克佔GDP 5% ,超過公用事業、等於建築業、接近銀行、保險、金融服務。
  • 能源的熱效率由 13% 將提到 40% 。
  • 感測器:2007年1000萬個,2013年35億個,2030年100兆個。
  • 用大數據、演算法和自動化來改善熱效率,提高生產力,將邊際成本降到接近零。
  • 個人穩私減少,透明度提高,但資訊安全仍為首務。
  • 樹莓派(Raspberry Pi),窮人的超級電腦、窮人無人機、窮人的髒彈、窮人的網際網路。
  • 以 3D 列印機生產 3D 列印機。
  • Maker 社群,公開格式,自由軟體,共享用容。

第七章 教育

  • 在「科層暨市場體制」中學習被科層化。
  • 知識被財產化
  • 化約主義
  • 人是獨自私下學習的
  • 高等教育的 CP 值下降,並使人民在中年之前都負債
  • 出售的是機構認證
  • 在網路時代,高等教育經濟已崩潰

檢討私有財產制度

《物聯網革命》摘要

第九~十二章

  • 公共財的財源:
    1. 稅收(左)
      • 所得稅
      • 遺產稅
      • 地價稅
    2. 階段性收費(右)
  • 物聯網時代所需的公共化與基礎建設
    1. 潔淨網路運動(用黑客松來找出提高能源效率的方法)
    2. 智慧電網、能源收購制度
    3. wifi 電波頻段的公共化
  • 基因是共有資源卻被申請專利,但基因定序的費用由每百萬對DNA十萬美元跌到六美分,使基因更容易成為共有資源
  • 專利保護 vs GPL、CC 皮映射到 土地私有 vs 保育地役權(土地私有但只能用於生態用途)
  • 蓋亞假說(地球是活的、是整體)對抗分割圈地自用
  • 維護網路中立性
    1. 封包分級爭議
    2. 大廠壟斷並販售個資
    3. 演算法中立不易維持
  • 點對點的網絡
  • 合作社勢力再起

丁丁補充:財產概分為四種

一種財貨:

  1. 從消費方面的觀點上,具有「非競爭性」(或稱「非獨享性」、「共享性」、「非敵對性」)
    某甲消費了,不會減損某乙的消費。
  2. 從供給方面的觀點上,具有「非排他性」。
    由大自然提供或由大我對其成員平等提供,而非由個人或小群體提供,對大我的內部成員而言,誰也沒有排除其他人利用的正當性。

公共財的效用不可分割地影響整個公眾,而不管其中任何個人是否願意消費。

在現實生活中,幾乎沒有完全的非競爭性,以及無法排他性的財貨。而大略具備這兩種特性的財貨,稱為「公共財」。例如空氣、國防、知識等。如果每一位消費者的邊際成本趨近於零,我們稱這種公財為「純公共財」。

經濟學家認為公共財應該由政府提供或者有政府干預。

供給角度
可排他的 非排他的



競爭的 私有財產
食物、汽車、衣物
共有財產
漁業資源、水資源、煤炭
共享的 集團財產
衛星電視信號、圖書館、電影
公共財產
知識、國防、免費電視節目、空氣

丁丁補充:私有財產正當性的起源––公有地悲歌

又叫公地悲劇,假設一個牧羊人在公有牧場上放牧:牧羊人應該極大化他的牧場,並且儘可能的增加他的羊群。而每增加一頭羊,皆會帶來正面與負面的影響:

  • 正面:牧羊人可以從增加的羊隻上獲得所有的利潤
  • 負面:牧場的承載力因為額外增加的羊隻有所耗損

然而,關鍵在於這兩者的代價並非平等:牧羊人獲得所有的利益,但是資源的虧損卻是轉嫁到所有牧羊人的身上。因此,就理性觀點考量,每一位牧羊人勢必會衡量如此的效用,進而增加一頭頭的羊隻。但是當所有的牧羊人皆做出如此的結論,並且無限制的放牧時,牧場負載力的耗損將是必然的後果。於是每一個個體依照理性反應所做出的決定將會相同,畢竟獲得的利益將永遠大於利益的耗損。而無限制的放牧所導致的損失便是外部性的一個例子。

由於這樣的個體行為是可預見的,並且將持續發生,因此Hardin稱之為「悲劇」:「持續進行,永無休止的悲劇」。從這個的假設出發,可以發現追求自我利益的行動並不會促進公共利益。

一些公有資源類似這個例子,如空氣、海洋、河流、魚群、國家公園、廣告甚至是停車收費器。此外,當地球資源成為所有人類的公地時,人口的成長會帶來災難性的影響。

公地悲劇一文還指出針對公地問題舉出潛在的管理解決方式,如:私有化、污染者付費、管制與規範等。從他原始的牧場理論出發,哈丁認為應該將公有地加以分類與規範。他反對以良心作為管理公地的規範,他認為以良心作為規範反而有利於自私的個體侵害他人的權益。

公地悲劇符合「囚犯兩難」賽局。

丁丁補充:未來生活想像––艾西莫夫筆下的索拉利星

  • 裸陽
  • 基地與地球

丁丁補充:社會學觀點的補充––贍養人類

丁丁補充:社會學觀點的補充––金融奴役

發展中的共享經濟

第十三~十六章 共享經濟三要素:

  1. 閒置的產能
  2. 媒合平台
  3. 使用者

共享經濟的例子:

-----食-----
  1. 共享三餐 Feastly,網約餐
  2. 食物銀行
  3. 菜園共享 ShareEarth
  4. 社群支持農業
    -----衣-----
  5. 服飾 ThredUP
    -----住-----
  6. Airbnb 全球最大的民宿共享經濟平台。
    名稱的由來:Air bed and breakfast,2007年的某一天,創辦人得知有一個全球設計大會將在舊金山召開,由於與會人員太多,當地所有的酒店旅館都被預訂一空,所以兩位創辦人就將他們的住所出租給這些參加大會的設計師們居住。
  7. HomeAway
  8. 沙發衝浪
    -----行-----
  9. 網約車:私有汽車閒置時間佔 92% 。每一輛共用汽車會減少十五輛私有汽車。無人駕駛將進一步減少私有汽車。
    • 如 Uber 、 Zipcar
  10. 共用單車 youbike
  11. 共用電動摩托車
  12. 共享停車位 JustPark
  13. 網約私人飛機
    -----育-----
  14. 技能 Skillshare:
    -----樂-----
  15. 玩具 Baby Plays …
    -----健-----
  16. 健康照護
    • 病友社群
    • 病患導向研究,大幅降低雙盲臨床實驗的成本並提高速度
  17. 大數據追蹤流感
  18. 大數據 DNA 資料庫
    -----金-----
  19. 群眾募資
  20. 點對點借貸
  21. 社群代幣(全球有四千種)取代主權國家法幣
    -----勞-----
  22. 時間銀行 TaskRabbit
    -----物(財產)-----
  23. 免費回收網(TFN)
  24. 生活用品共享 Yerdle
  25. 3D 列印組織
  26. 公開格式,自由軟體,自由硬體,共享內容
    -----評價-----
  27. 共享口碑代替廣告,會員聲譽評價

社會企業

  • 低獲利的公司或法人
  • 四十二國共有資源非營利機構營收:50%論量計酬、政府資助36%、私人慈善補助14%
  • 勞力出處
    1. 共享基礎建設
    2. 公益
  • 同理心高於物質主義
  • 環保優先於經濟成長
  • 人類末日兩大威脅
    1. 全球暖化
    2. 網路恐怖分子:用分散式網路(如微型電網)對抗風險