物聯網革命：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
（→丁丁補充：「互聯共生網絡」與「科層暨市場體制」的價值觀比較） |
（→丁丁補充：「互聯共生網絡」與「科層暨市場體制」的價值觀比較） |
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===丁丁補充：「互聯共生網絡」與「科層暨市場體制」的價值觀比較=== | ===丁丁補充：「互聯共生網絡」與「科層暨市場體制」的價值觀比較=== | ||
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|不必剝削壓榨其他族群||為了我國不必要的消費可以增加，可以對外國進行帝國主義 | |不必剝削壓榨其他族群||為了我國不必要的消費可以增加，可以對外國進行帝國主義 | ||
| − | 不必全球暖化，生態浩劫||為了目前許多不必要的消費，全球暖化以後再說 | + | |-- |
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2016年12月12日 (一) 07:48的修訂版本
目錄
物聯網時代簡介
第一章
社會組織典範
動力與能源/溝通
資本主義市場/政府/共享聯盟(common)
科層暨市場體制的興起
第二~四章
- 人力、獸力/多層封建/共有管轄權
- 水力、風力(英、法十至十一世紀)/印刷術(1436年)，
- 風是免費的，不受限於土地
- 土地由種糧維生→養羊供毛，生存→市場，十三世紀
- 印刷使：地圖標準化且便宜、掃除文盲、印刷簿記、宗教改革
- 世居土地的農民，掌握生產工具的工匠→資本家的支薪勞工
- 商人和專制君主聯手，推動全國市場和國際貿易，取代市鎮、工藝同業公會、農奴
- 第一次工業革命：煤(1769)/外燃機(大)/蒸氣印刷(1814)/電報(1860)/蒸氣火車
- 1848年法國水力動力比蒸氣動力多出 2.5 倍
- 十九世紀下半葉，蒸氣動力1850年 400 萬匹馬力到1870年的 1850萬匹馬力
- 鐵路：美國1870年7萬英里到1900年20萬英里→現代股份公司，所有權和經營權分開
- 科層制度，一切可預測，沒有太多即席創作空間，垂直整合
- 公立學校、報紙、郵政、郵購
- 第二次工業革命：石油/內燃機(中)/公路/電話
- 資本更大，更需要垂直整合
- 2008年到頂並崩潰
- 第二．五代工業革命：電動馬達(小)/電波
- 意識型態：中世紀神學→新教「改善個人天職」→具生產力及市場價值→私有財產乃自然權利→社會達爾文主義，擊垮了封建共享聯盟
互聯共生網絡(分散與共享的新典範)
丁丁補充：「互聯共生網絡」圖示
| 新能源 | ┌ │ ┤ │ └ |
物聯網 | ┐ ├ ┘ |
自 動 化 |
產 消 合 一 |
| 自造運動 | |||||
| 共享經濟 | 社企/公社 | ||||
丁丁補充：Ivan Illich的四大學習網絡
本書作者傑瑞米．里夫金是經濟學者，對教育不熟，只能指出傳統學校教育與新社會典範「互聯共生網絡」不合。其實適配新典範的教育系統是 Ivan Illich 1971年在《非學校化社會》中所提出的四大學習網絡。注意：四大學習網絡，是為公共教育設計的，不是為私塾設計的。
目前丁丁和新莊社大正以此出發，開始建構「學習公社」的理論與實踐。
(一)教育用品網
- 用1000萬美元維持連接六呎寬小道，連接四萬個小村＋20萬輛三輪小機動車(每台125美元)＋人民有「自造」小機動車的能力
- 教育用品去標籤化，去金字塔化。就是生活中在用的物品。
- 消除資本主義大廠對製造、修理知識與技能的壟斷。
(二)技能交換網
技能教師＋持有學習券(基本貸款)的每位國民
(三)伙伴選配網
- 本質是一種同好俱樂部。
- 運用計算機＋電傳打字機來媒合伙伴選配。
(四)教育諮詢網
- 學校教師消亡，獨立教育工作者興起
- 家長是天生的教育工作者
- 教育管理者→教育顧問
- 教育網絡的設計者和維護者
- 無學生紀律的維持、教師雇用、監督與解雇、課程編寫、教科書、校園、學校設備、校際競賽
丁丁補充：「互聯共生網絡」與「科層暨市場體制」的價值觀比較
| 互聯共生網絡 | 科層暨市場體制 |
|---|---|
| 夠用 | 要更多 |
| 生態永續，收支平衡 | 儘量用，造更多 |
| 循環利用 | 一次性開採、製造，再丟棄到環境中 |
| 問口碑 | 廣告 |
| 充分就業，人人衣食無缺 | GDP要成長 |
| 所得分配不要差太大 | 為了把餅變大，所得分配惡化沒關係 |
| 不必剝削壓榨其他族群 | 為了我國不必要的消費可以增加，可以對外國進行帝國主義 |
| 不必全球暖化，生態浩劫 | 為了目前許多不必要的消費，全球暖化以後再說 |
丁丁補充：
第五~六章
- 分散、共享：再生能源/物聯網(ipv6)/物流網絡/協同共享聯盟
- 只有物聯網能靈活管理再生能源的網絡。
- 邊際成本降到接近零
- 音樂、出版、印刷、電子媒體舊產業瓦解，雖奮力抵抗但徒勞無功。
- 「那不是你的功勞。」基礎建設(公共財)，電網、石油、天然氣管線、通訊網路、道路、學校的功勞大過資本家的才能。
- 驅動力：與他人聯繫、共享。
- 非營利共享聯盟 2.2 兆美元，在美、加、日、法、比利時、澳、紐、捷克佔GDP 5% ，超過公用事業、等於建築業、接近銀行、保險、金融服務。
- 能源的熱效率由 13% 將提到 40% 。
- 感測器：2007年1000萬個，2013年35億個，2030年100兆個。
- 用大數據、演算法和自動化來改善熱效率，提高生產力，將邊際成本降到接近零。
- 個人穩私減少，透明度提高，但資訊安全仍為首務。
- 樹莓派(Raspberry Pi)，窮人的超級電腦、窮人無人機、窮人的髒彈、窮人的網際網路。
- 以 3D 列印機生產 3D 列印機。
- Maker 社群，公開格式，自由軟體，共享用容。
第七章 教育
- 在「科層暨市場體制」中學習被科層化。
- 知識被財產化
- 化約主義
- 人是獨自私下學習的
- 高等教育的 CP 值下降，並使人民在中年之前都負債
- 出售的是機構認證
- 在網路時代，高等教育經濟已崩潰
檢討私有財產制度
第九~十二章
- 公共財的財源：
- 稅收(左)
- 所得稅
- 遺產稅
- 地價稅
- 階段性收費(右)
- 稅收(左)
- 物聯網時代所需的公共化與基礎建設
- 潔淨網路運動(用黑客松來找出提高能源效率的方法)
- 智慧電網、能源收購制度
- wifi 電波頻段的公共化
- 基因是共有資源卻被申請專利，但基因定序的費用由每百萬對DNA十萬美元跌到六美分，使基因更容易成為共有資源
- 專利保護 vs GPL、CC 皮映射到 土地私有 vs 保育地役權(土地私有但只能用於生態用途)
- 蓋亞假說(地球是活的、是整體)對抗分割圈地自用
- 維護網路中立性
- 封包分級爭議
- 大廠壟斷並販售個資
- 演算法中立不易維持
- 點對點的網絡
- 合作社勢力再起
發展中的共享經濟
第十三~十六章
閒置產能/共用平台/用戶群
- 汽車共用 Uber 、 Zipcar
- 私有汽車閒置時間佔 92%
- 每一輛共用汽車會減少十五輛私有汽車
- 無人駕駛將進一步減少私有汽車
- 共用單車 youbike
- 住家 Airbnb 、 HomeAway 、 沙發衝浪
- 免費回收網(TFN)
- 服飾 ThredUP
- 生活用品共享 Yerdle
- 玩具 Baby Plays …
- 技能 Skillshare：
- 菜園共享 ShareEarth 、 社群支持農業
- 健康照護
- 病友社群
- 病患導向研究，大幅降低雙盲臨床實驗的成本並提高速度
- 大數據追蹤流感
- 大數據 DNA 資料庫
- 共享口碑代替廣告，會員聲譽評價
- 群眾募資
- 點對點借貸
- 社群代幣(全球有四千種)取代主權國家法幣
- 時間銀行 TaskRabbit
-----丁丁補充----- - 食物銀行
- 共享三餐 Feastly
- 共享停車位 JustPark
- 3D 列印組織
社會企業
- 低獲利的公司或法人
- 四十二國共有資源非營利機構營收：50%論量計酬、政府資助36%、私人慈善補助14%
- 勞力出處
- 共享基礎建設
- 公益
- 同理心高於物質主義
- 環保優先於經濟成長
- 人類末日兩大威脅
- 全球暖化
- 網路恐怖分子：用分散式網路(如微型電網)對抗風險
