六年制學程/第四年課程重點/高中：修訂版本之間的差異

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#敘說、對話與行動：每週一次。
 
#敘說、對話與行動：每週一次。
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#[[世界史地]]：
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#[[世界史地]]：以大歷史的觀點，剖析歷史脈絡。
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#[[進階數學及科學]]：
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#[[進階數學及科學]]：從平面向量到狹義相對論。
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#[[網頁程式撰寫]]：
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#[[網頁程式撰寫]]：後端資料庫結合前端網頁表現，運用來控制各種資料。
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#[[自然科學概論]]：
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#[[自然科學概論]]：由修課同學自八十個科學主題中選取他們想要上的單元，並結合科幻小說閱讀與討論。
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#[[Inkscape]]：
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#[[Inkscape]]：向量繪圖。
 
#[[數學社]]：以練習計算國中數學題目為主要活動，除使用週一下午社團時間之外，並延伸到回家練習。
 
#[[數學社]]：以練習計算國中數學題目為主要活動，除使用週一下午社團時間之外，並延伸到回家練習。
 
#[[悅讀社]]：由家長帶領，同學自願報名參加，閱讀中外作品，並結合外出參訪。
 
#[[悅讀社]]：由家長帶領，同學自願報名參加，閱讀中外作品，並結合外出參訪。
 
#[[烹飪課]]：由家長帶領，同學自願報名參加，進行廚藝練習。
 
#[[烹飪課]]：由家長帶領，同學自願報名參加，進行廚藝練習。
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#[[樂團]]：
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#[[樂團]]：由同學發起，同學自願參與，同學自行練習。
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#[[手作社2]]：<br/>-----雅敏-----
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#[[農耕生活與生態]]：從見習、整地、播種、追肥、除草、收成、田畦規畫、水耕、蒐集種子，進行魚菜共生。
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#[[農耕生活與生態]]：
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#[[生活手作]]：由編織進展至各類生活手作。
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#[[生活手作(編織)]]：
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#[[美學概論與生活速寫]]：繪畫、寫生。
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#[[美學概論與生活速寫]]：
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#[[電影社]]：延請蘇奕瑄帶領同學欣賞剖析電影  
 
#[[電影社]]：延請蘇奕瑄帶領同學欣賞剖析電影  
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#[[攝影社]]<br/>-----士賢-----
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#[[攝影社]]：延請曾懷慧帶領同學攝影並研究光的運用與構圖。
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#[[虛實設計]]：
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#[[虛實設計]]：由同學發起，同學自願參與，設計並製作各種模型或工具。
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#[[動手玩創意/進階]]：
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#[[動手玩創意/進階]]：以微型主機板控制感應器和動作器以達成機器人基礎教育。
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#[[多元運動探索]]：
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#[[空手道]]：延請嚴建國教練教授同學空手道的精神、鍛鍊法、技能，並進行認證。
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#[[空手道]]：
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#[[籃球社]]：由同學發起，同學自願參與，並延請專業教練集訓與同學自行練球交錯進行。
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#[[籃球社]]：
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#[[生存遊戲]]：<br/>-----麗熒-----
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#[[生活應用日文入門]]：請陳啟顯老師帶領同學日語的生活應用
 
#[[生活應用日文入門]]：請陳啟顯老師帶領同學日語的生活應用
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#[[音樂藝術課]]：
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#[[音樂藝術課]]：請翁惟真老師教導同學劇場、歌唱、舞蹈等相關知能，並練唱及表演。
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#[[定格動畫]]：
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#寒暑假工讀：寒暑假排除週六日，每天提供兩位同學工讀機會。工讀金每位同學每日 500 元。
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#*悅讀社：
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#*線上購物車社：由老師帶領，同學自願參加，建置線上購物車，進行二手物品買賣，代幣發行等課程。
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#*籃球社：由同學發起，同學自願參與，並延請專業教練集訓與同學自行練球交錯進行。
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#寒暑假工讀：寒暑假排除週六日，每天提供兩位同學工讀機會。工讀金每位同學每日 500 元。[http://jendo.org/files/6year/pictures/工讀生丁禾.jpg 暑假工讀]、[http://jendo.org/files/6year/pictures/工讀生曾明哲.jpg 暑假工讀]
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#農園課：從見習、整地、播種、追肥、除草、收成、田畦規畫、水耕、蒐集種子。[http://jendo.org/files/6year/pictures/農園課1.JPG 翻土]、[http://jendo.org/files/6year/pictures/農園課2.JPG 堆畦]
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#手做課程：自立生活由木工進展至造屋與手電，藝術課除欣賞外，加強創作。
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#機器人校調：以微型主機板控制感應器和動作器以達成機器人基礎教育。
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#行動學習：每月一次健行，配合主題備課到氣象局、博物館、圖書館等地上課。每學期進行一次一週以上的分組行動學習。
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#*[http://jendo.org/files/6year/pictures/土城天上山.JPG 土城]、[http://jendo.org/files/6year/pictures/土城天上山1.JPG 天上山]、[http://jendo.org/files/6year/pictures/土城天上山集合.JPG 集合]
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#體育：練單車走東部 600 公里，練大隊接力，體適能準備，籃球。
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#學校園遊會籌備、辦理與延伸學習。[http://jendo.org/files/6year/pictures/園遊會1.JPG 園遊會][http://jendo.org/files/6year/pictures/園遊會2.JPG 1][http://jendo.org/files/6year/pictures/園遊會3.JPG 2][http://jendo.org/files/6year/pictures/園遊會4.JPG 3]
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#[[:分類:英文|英文]]：
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#*第一份英文作業：AB組分組教學，每週一個進度，從著名演說到讀小書、個別輔導、同學找音樂影片；發音；字詞變化；時態入門。
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#*第二份英文作業：每位同學不同，在家庭中完成，家長參與並主導進度完成。如：閱讀英文小說、翻譯英文維基頁、翻譯英文影片字幕、學唱英文歌、以英文字幕看英文電影、與外國友人線上交談。
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#書籍出版：
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#*出一本 300 頁的書，印 1000 本，必須賣掉。
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#*每位同學負責產出八頁的內容。
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#*結合線上購物車社與線上書店上架，進行行銷。
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#科學：
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#*國一二已教完：基本粒子與基本作用力、能量、熱能、質子與中子的構造、原子核與原子序、電子軌域、原子、元素與週期表、化學鍵、化學式、常見分子、基本電路、地球的組成與結構、地球氣候與氣象、組成生物的基本物質、人體結構、演化、人類的起源與遷徙。
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#*國三接續：演化、基本電路進階課程、大分子。
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#數學：
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#*國一二已教完：平方、開方、畢氏定理、相似三角形、特殊三角形、正負數四則運算、二元一次方程式。
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#*國三接續：一元二次方程式、相似形、直角座標系、方程式與其座標系上的圖形
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#資訊：
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#*國一二已教完：HTML 基本標籤、個人主題網頁、 URL 練習、 GIS 學習、維基共享資源、3D 造模、3D 列印、感應器與動作器控制。
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#*國三接續：資料庫使用。
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#社會：
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#*國一二已教完：地球的水陸分布、各大洲重要山、河、海峽報告、東南亞國家協會、台灣的邦交國、埃及與西亞古文明、印度古文明、我國的領土範圍、服貿協議與學生運動、台灣與中國的歷史段落、台灣史五階段、世界史：能源使用、資訊工具進化、信用、國家與帝國、信仰與意識型態。
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#*國三接續：金融基礎教育：記帳、個人財務計畫、金錢管理；從大英博物館百品看人類歷史。
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2016年4月29日 (五) 12:33的修訂版本

(一)必修

  1. 每位同學的自主學習計畫(IEP)與一生一課表：
    • 每位同學自行擬定，指導老師定期查核進度。
    • 學會使用博幼線上學習資源
    • 學會使用均一線上學習資源
    • 學會使用 PhET 。
    • 可以布置使用學程的自主學習教室。
  2. 親師生溝通：每週一家庭。
  3. 專題研究與發表：每位同學必須依自己的性向與興趣選取兩個主題，深入研究，延請「性向導師」指導，並至公眾場合進行專題發表，經第三方認證後，再發表於網路上。
  4. 網路基本能力，配合自己專題網路發表所需，再研習以下資訊能力：
    • HTML進階
    • SVG初階
    • GIS初階
    • CSS初階
    • 網路資料庫入門(PHP+MySQL)
    • web site 技能綜合運用
  5. 職場實習：依同學性向，安排到不同的真實職場實習，並定期返校研討，由學職場負責人與學程共同評量。
  6. 社會服務：由同學自選至各類社會機構，進行志工式的服務學習。
  7. 境內、境外行動學習：個人或小組規畫至境內、境外進行行動學習，要求必須結交到境外學伴，共同學習。
  8. 證照考試準備：每位同學必須選擇一項以上的證照考試進行準備，學程亦會開發外界沒有但有價值的證照。
  9. 公案討論：
    • 成立公案討論演示小組
    • 導入奧瑞崗式辯論
    • 辯論後分組討論，並做記錄

(二)選修

  1. 敘說、對話與行動：每週一次。
  2. 世界史地：以大歷史的觀點，剖析歷史脈絡。
  3. 進階數學及科學：從平面向量到狹義相對論。
  4. 網頁程式撰寫：後端資料庫結合前端網頁表現，運用來控制各種資料。
  5. 自然科學概論：由修課同學自八十個科學主題中選取他們想要上的單元，並結合科幻小說閱讀與討論。
  6. Inkscape：向量繪圖。
  7. 數學社：以練習計算國中數學題目為主要活動，除使用週一下午社團時間之外，並延伸到回家練習。
  8. 悅讀社：由家長帶領，同學自願報名參加，閱讀中外作品，並結合外出參訪。
  9. 烹飪課：由家長帶領，同學自願報名參加，進行廚藝練習。
  10. 樂團：由同學發起，同學自願參與，同學自行練習。
  11. 農耕生活與生態：從見習、整地、播種、追肥、除草、收成、田畦規畫、水耕、蒐集種子，進行魚菜共生。
  12. 生活手作：由編織進展至各類生活手作。
  13. 美學概論與生活速寫：繪畫、寫生。
  14. 電影社：延請蘇奕瑄帶領同學欣賞剖析電影
  15. 攝影社：延請曾懷慧帶領同學攝影並研究光的運用與構圖。
  16. 虛實設計：由同學發起，同學自願參與，設計並製作各種模型或工具。
  17. 動手玩創意/進階：以微型主機板控制感應器和動作器以達成機器人基礎教育。
  18. 空手道：延請嚴建國教練教授同學空手道的精神、鍛鍊法、技能，並進行認證。
  19. 籃球社：由同學發起，同學自願參與，並延請專業教練集訓與同學自行練球交錯進行。
  20. 生活應用日文入門：請陳啟顯老師帶領同學日語的生活應用
  21. 音樂藝術課：請翁惟真老師教導同學劇場、歌唱、舞蹈等相關知能，並練唱及表演。
  22. 寒暑假工讀：寒暑假排除週六日，每天提供兩位同學工讀機會。工讀金每位同學每日 500 元。
取自「http://jendo.org/wiki1231/index.php?title=六年制學程/第四年課程重點/高中&oldid=21798」