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六年制學程/家長會/2014.04.18
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[[分類:六年制學程/治理]]__NOTOC__ ===時間:<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>2014.04.18(五)18:30</span>=== ===地點:<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>新埔國中信義樓515</span>=== ===主持人:<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>張天安</span>=== ===說明:=== 家長會的屬性是座談,不是正式的治理會議,不必使用議事規則。 ====一、本學期課程概述:==== #本學期自 2.11 開始,至 6.27 為止,以 4.30 為分界概分為前、後兩個段落。 #貫穿整個學期的課程有: #*農園課:從見習、整地、播種、追肥、除草、收成。 #*英文課。 #*吃飯說菜。 #*敘說、對話與行動 #*親師生溝通 #*自立生活(木工)與藝術。 #*登山健行。 #*社團與個別指導: #*#數學社 #*#電影社 #*#寫字與寫作指導 #前半學期的重點在: #* URL 練習。 #* GIS 學習。 #*維基共享資源。 #*正負數四則運算。 #*我國的領土範圍。 #*服貿協議與學生運動。 #*台灣與中國的歷史段落 。 #*產出整理與新北市成果發表。 #*服務學習:「均優學習論壇」籌備。 #後半學期的重點在: #*同學主題備課發表。 #*兩社團開設:(5月開始) #*#國安媽媽的說歷史故事社。 #*#仁益爸爸的科幻小說閱讀社,搭配「科學新知」課。 #*司馬庫斯行動學習。 #*金融基礎教育:記帳、個人財務計畫、金錢管理。 #*基本電路與二元一次方程式。 #*班刊製作。 #*期末分組行動學習。 #五月中和六月中必須各舉行一次月考。 ===二、對新北市的成果發表=== #4.22 下午 15:55-16:25 發表,16:35-17:05與審議委員座談。 #地點在新北市深坑國小(深坑區文化街 45 號)禮堂。 #規定辦學團隊、同學、家長、設籍學校導師參加。 #型態分靜態展示與動態展示: #*靜態展示: #*#同學部分,每位同學自選四項以上個人產出,將連結放在個人網站「成果發表2014.html」中,讓參觀者點選觀看,不再備紙本資料。 #*#學程部分,分成三大段:課程說明、全班產出連結(jendo.org/~video6/)與舉隅說明、檢討。備紙本資料與筆電。 #*動態展示:由計畫負責人依學程三大段資料說明,在第二大段中請一至二位同學補充一至二分鐘。 #風險控制:學程伺服器不能當機,本班行動基地台不能斷線,同學平板不能中途沒電(所以當天請同學不要玩 game,把電力耗完)。 ===三、均優學習論壇=== #是本班同學的服務學習時數。 #大型研討會籌備的四大區塊:議程、與會者、經費、行政,除募款之外,本班同學全面參與,沒有禁區。 #幕後工作全貌請看本日的工作日誌。 #幕前的樣貌請看活動網站:quality-learning.net。 #重要議程舉隅: #*自學與實驗教育法制:力爭高中職學籍由主管機關設籍,而非學生家庭與高中職去訂「合作計畫」。 #*六年制學程:平實的介紹本班的課程與優缺點檢討。 #*MINECRAFT不只是一款遊戲:本班同學議程。 #*樂高機器人的應用:本班同學議程。 #*顛覆對烹飪課的想法:本班同學議程。 #*良教之夜晚會:本班劉國安、洪仁益、蔡淳羽表演節目。 #*我都沒有鼓動同學去申請議程或表演節目。 ===四、本班章則=== #裁判案件可由老師,同學,家長提出。 #裁判等級: #*初級裁判:昀羲,棋澧,智懷。 #*高級裁判:雅敏,繡蕾,建伸。 #*最終裁判:志仁,天安,秀雲。 #裁判必須公開進行,要有裁判員,紀錄,見證。記錄和見證由裁判員指定,師生不可拒絕。 #裁判可獨任進行,也可合議進行。 #裁判結果分為三等,口頭勸告,冷靜措施,停學1~3天。原則以低等提升到高等,但情節嚴重者可直接判處二到三等結果。 #當事者對初級裁判不服,可向高級裁判上訴,對高級裁判不服可向最終裁判上訴。上級裁判可維持原裁判或另為裁判。 #裁判本人被訴應迴避此裁判過程。 #裁判過程分為: #*釐清經過和事實。 #*討論和當事者是否道歉之陳述。 #*判決。
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