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<table class=nicetable width='680'> <tr bgcolor=#ffff66> <th width='100'>系統分類</th> <th width='240'>科學觀念</th> <th width='200'>活動名稱</th> <th width='140'>設計者</th> </tr> <tr> <th rowspan=8>原子與分子</th> <td>1.原子</td> <td rowspan=2>[[穿不過去]]</td> <td rowspan=5>丁志仁</td> </tr> <tr> <td>2.包立不相容原理</td> </tr> <tr> <td>3.電子軌域</td> <td rowspan=2>[[電子軌域勞作]]</td> </tr> <tr> <td>4.金屬有導電的特性</td> </tr> <tr> <td>5..粒子、波雙重性</td> <td>[[粒子、波雙重性]]</td> </tr> <tr> <td>6.常見元素</td> <td>[[分辨常見元素]]</td> <td rowspan=5>林青高</td> </tr> <tr> <td>7.常見分子</td> <td>[[認識常見分子]]</td> </tr> <tr> <td>8.分子組合方式、形狀</td> <td>[[分子球桿模型]]</td> </tr> <tr> <th rowspan=2>物質的態</th> <td>9.從微觀、巨觀認識物質的態</td> <td>[https://phet.colorado.edu/zh_TW/simulation/states-of-matter 觀察三態]</td> </tr> <tr> <td>10.三相圖</td> <td>[[三相圖]]</td> </tr> <tr> <th rowspan=1>能量守恆</th> <td>11.能量守恆</td> <td rowspan=6>[[Tracker自由落體]]<br/>[[牛頓擺]]<br/>[[平衡鳥]]<br/>[[步行下坡]]</td> <td rowspan=6>張鈞祺、張又懿<br/>張鈞祺、張又懿<br/>無名氏<br/>清大跨領域科教中心</td> </tr>
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