檢視當代社會/課程概述的原始碼

===一、課程目標===
*探討現代人類社會如何治理
*探討社會、社群、國家、個人、家庭之間的關係
===二、選修說明===
*修課同學：丁禾、柯智懷、王秀雲
*地點：新埔國家信義樓 515
*時間：週一早上 9:15~12:00
*費用：無
*選課優先順位：六年制同學優先
*教師：丁志仁
*成績以作業為主，通過者得 3 學分

===三、課程內容組成===
課程內容由三部分組成：
====(一)當代世界的整體性介紹====
#洋流與主要氣候。
#能源、糧食、水資源。
#社會典範轉移的三支腳
#權利、尊重與偏見
#政治制度
#法律的執行與演變
#經濟治理與環境永續發展
#貧富不均與公平正義的社會
#國際組織
#美中台關係
====(二)修課同學選定國家並進行介紹====
#每位修課同學自下列國家選擇一個國家：中華民國、中華人民共和國、美國、加拿大、德國、法國、瑞士、芬蘭、日本、東協十國、南非選擇一個國家；不同的同學可以選擇同一個國家，但選中華民國、中華人民共和國各不能超過三人，超過者以抽籤決定。
#同學對所選的國家，必須研究其憲法、法律、中央政府、地方政府、選舉與公投制度，經濟、外貿，國防、外交，教育。
#並自繪畫、雕塑、建築、音樂、文學、舞蹈、戲劇、電影等項目中，選取兩項以上用以介紹這個國家。
#建立一個網站(SITE)來介紹這個國家或地區。
#用一份以上的地圖來表達這個國家或地區的特性(GIS)。
====(三)《物聯網革命》帶讀====
#由「科層暨市場體制」變遷到「互聯共生網絡」
#產銷合一社會的基礎：「風能與太陽能」、物聯網、3D列印
#人類財產制度的檢討：公開格式、共享內容、自由軟體、自由硬體、群眾募資、社群代幣
#私有財產 混搭 共享經濟
#由學校走向學習公社