檢視六年制學程/課發會/2016.07.23 的原始碼

[[分類:六年制學程/治理]][[分類:六年制學程/課程]]
==議程與紀錄==
*一、時間：2016年07月23日(六)上午九點至下午兩點
*二、地點：新埔國中忠孝樓2F會議室
*三、主持人：丁志仁、施雅敏 紀錄：郭麗熒、劉庭安
*四、出席人員：
*五、流程
*:9:00~9:30 報到
*:9:00~9:45 學程大方向與誇校選修說明
*:9:45~9:55 李俊杰介紹及致詞
*:10:00~10:30 討論
*:10:30~11:15 各選修課說明
*:11:15~11:30 課程與社團倡議
*:11:30-12:00 討論並分配分組討論教室
*:12:00~13:30 午餐
*:13:30-14:30 分組討論
*:14:30-15:30 回忠孝樓2F全體討論
==報告==
===一、同學異動===
共有張子宜(TMS)、張祐豪(育達商職餐飲科)、洪仁益(雙溪高中)、謝酲洊(康寧數位影視動畫科)、黃玟淇(景文高中)、孫紹傑(開南高級商工職業學校)、陳思諭(等待二招)等七位同學轉出。

===二、新北市審查結果===
下年度高一與國三的實驗計畫，已獲新北市實驗教育審議委員會審議通過。

===三、收費與財務===
#由於高中階段的學生單位成本會高於國中階段的學生單位成本，所以學程高中階段的學費為每人每年 13 萬。國中仍維持每人每年 12 萬。
#從今年開始就會有同學陸續離開學程，下一年由於學生人數減少，收支將短絀 40 萬。擬由以下撙節措施處理：
#*暫不進行大型的採購活動，如伺服器、路由器、動手玩創意的自走車和零件包，並且更落實公物損毀價賠的制度。這部分可撙節費用約為 11 萬。
#*暫不進行大型專案活動，如單車 600 公里、 WPG 等。但房子必須蓋完。這部分可撙節費用約為 22 萬。
#*工讀由體驗型的工讀轉為精準型的工讀。這部分可撙節費用約為 3 萬。然同學開始要準備更為真實的職場實習，所以影響不大。

===四、川西行動學習與境外行動學習規格===
高一生必須選擇「跨境分組行動學習」或「登 3000 公尺」以上的高山。其所需經費，請由家長從政府的學費補助中勻作同學的「行動學習基金」。

而「跨境分組行動學習」的產出標準，請與「川西行動學習」看齊。

===五、主題備課規格===
坤霖的主題備課，「紙雕」做得很好，但「羽球」老師們一致認為「未達通過標準」，請坤霖另選題目重做。

==說明==
===一、學程大方向===
<table class=nicetable>
<tr><th></th><th>高中</th><th>國中</th></tr>
<tr><th>課表</th><td>一生一課表</td><td>大量選修課</td></tr>
<tr><th>性向</th><td>性向導師</td><td>廣泛的性向試探</td></tr>
<tr><th>主題發表</th><td>公眾場合專題發表</td><td>班內主題備課發表</td></tr>
<tr><th>網絡學習</th><td>主要，加大跨校選修的幅度</td><td>輔助，第二主題備課</td></tr>
<tr><th>實習</th><td>須職場實習</td><td>在校工讀</td></tr>
<tr><th>社會服務</th><td>必要</td><td>自己選擇性進行</td></tr>
<tr><th>行動學習</th><td>境內、境外</td><td>境內雙北之外</td></tr>
<tr><th>境外學伴</th><td>必要</td><td>自己選擇性進行</td></tr>
<tr><th>課發</th><td>專門的課發機構</td><td>校內日常性課發會議</td></tr>
<tr><th>評量</th><td>證照、產出、測驗</td><td>測驗</td></tr>
</table>
*讓同學走上「自立」，大人更放手，讓同學扛責任。「每個人都有能力調動身邊的資源去解決自身遭逢的一切問題」。
*學在天下，與天下人同學。
*「跨境行動學習」
*#以政府的學費補助為基金。
*#團隊成員不限本班。
*#但本班同學必須依規格完成產出。
*#暑假晤談就選定方向，須進行長期準備。
*職場實習
*#暑假晤談就選定方向，須進行長期準備。
*#發現不合可以改，但不能一直游移不定，會難以準備。

===二、跨校選修===
====(一)型式====
依時段分可分為：
#週間，只有實驗教育的學生方便參與。
#週六、日，實驗教育的和體制學校的學生都可以參與，而且可以做同學。
#寒暑假營隊(套裝行程及課程)，實驗教育的和體制學校的學生都可以參與，而且可以做同學。
#境內行動學習(學生策畫)，實驗教育的和體制學校的學生都可以參與，而且可以做同學。
#跨境行動學習(學生策畫)，國內外的學生都可以參與，而且可以做同學。
這個暑假要發展的是週間型的共享平台。

依性質分可分為：
#技能交換(skill exchanges)，有老師。
#伙伴選配(peer-matching network)，不一定有老師。
但兩種都需要有課程負責人。
====(二)開課====
#實名制的開課者名單，可以是個人或團體，每個開課者都必須進行自我介紹、提供 email 。將平台通知 email 納入非垃圾郵址。
#各種課都可以開，只要提供時間、地點、選課者的限制、選課者優先順位，費用(可以依不同的選課者進行不同的訂價)。如果認為開的課違法或違反公序良俗，由平台管理小組開會決定後，撤下。
#開課者不一定要把整個課的名額全都提供給「跨校選修」平台，可以只提供一部分名額給「跨校選修」平台，其他名額自己找學員。
#課程可能是技能交換(會的教不會的)，也可能是伙伴選配(大家共同研究)，但不管哪一種都必須有開課者(負責人)。
#開課者可以是自者學習者、資策會、社大、遠哲教育基金會等社團、開平等學校…。
====(三)選課====
#實名制的社群名單，初期必須是個人、團體、機構、 學校等實驗教育之學生。這個限制只針對提供給「跨校選修」平台的名額，開課者自己保留名額自己找的學員不在此限。也就是選課者必須有個認識：他可能與成人或非自學者成為同學。
#選課者至少必須提供一個真實的 email ；真實姓名、隸屬的實驗教育審議單位。將平台通知 email 納入非垃圾郵址。
#選課者提供少額押金(如 200 元)，以反制有人不斷以 email 假冒別人註冊。押金在退出註冊時交還。
#在開課者的優先順位之下：有費用的課，先繳費者優先；無費用的課，先報名者優先。
====(四)平台====
*管理小組：先由教選盟、赤皮仔、六年制學程、新北市自學家庭協會的負責人開始，再逐次邀請相關的人參加。
*#剔除違法或違反公序良俗的開課。
*#認定冒名開課者或冒名選課者。
*#為第三方支付籌措周轉金，振鐸願意先提供十萬。
*#制定各種章則。
*網站：由俊杰找人，丁丁也參與
*#開課介面（含後端資料庫）
*#選課介面（含後端資料庫）
*#各上課地點 GIS 及交通資料庫
*#開課選課兩方的通知事宜(以自動為主手動為輔)。
*#開課者評價：如臨時停課、或嚴重遲到等。
*#選課者評價：如開課者要求缺課要請假，選課者任意缺課不請假
*#如有需要，支持第三方支付。如果開課者與選課者可以自行處理繳費事宜，則優先由其自行處理。

===三、必修課說明===
由英文、基本必修課、同學任務準備三部分構成。

同學任務準備包含：
#主題備課準備
#職場實習準備
#行動學習準備
#書籍出版補強
#證照考試準備
#社會服務準備
#第二份英文作業落實
#與校外學習連結
#自主學習
基本必修課有：
#公案討論
#性教育
#web site 技能綜合運用
#數學
英文課程則說明於下：
*英文分組: 
**A:吳文瀚、胡英文、張胤閎、范鎮鈞、李哲寬、莊坤霖、施棋澧
**B:許皓程、蔡依緁、洪郁絜、楊京典、柯智懷、曾明哲、沈昀羲、柯欣妤
**C:莊惟智、丁禾、劉國安、李彥廷、施馨檸、陳又甄、溫書桓、邱申晴
*上課方式:
**每週兩堂課
**第一堂課:國高中文法+句型+單字+片語+閱讀測驗練習
**第二堂課:複習＋活動＋驗收當天所教內容，當天做完才可以離開，最晚待到六點，未完成者Line通知家長。

*成績評量方式：
**上課表現：20 %                                   
**課堂小考、小考表現：20 %
**指定作業：15 %(回家功課) +自選網頁翻譯5%，自選翻譯網頁500字以上，繳交期限最晚期末考前交。
**期中或期末評量：40 %

*誠徵工讀生:英文影片字幕翻譯: 英翻中，工讀費用由學程支付。

*參考資料:[http://www.ceec.edu.tw/Research/paper_doc/ce37/ce37.htm 大學入學考試中心高中英文參考詞彙表高中英文參考詞彙表]

===四、選修課說明===
分為社會、數學與科學、資訊、戶外體育、手作藝術、語文、農耕與烹飪等共七群。

====社會群====
=====(一)當代社會=====
其實就是公民，接續國中的史地，探討的是人類社會的治理，主要內容分為三部分：修課同學選定國家並進行介紹、當代世界的整體性介紹、物聯網時代。
#授課教師：王秀雲、丁丁
#開課週數：一學期，周一上午。
#鐘點費：0元。
#限 12 人。

====數學與科學群====
=====(一)數學社=====
#授課教師：王秀雲
#開課週數：一學期，周一下午。
#鐘點費：0元
#內容：國中數學
#*補充說明：備考用高中數學將於高二開選修課。
#助教：雅敏

=====(二)進階數學及科學=====
#老師：丁丁
#週數：20週
#內容：還是以平面向量結合函數圖形，再走向極限、微積分及其應用。但這學期，要導入並鍛練修課同學的計算能力。也要加強同學 Math 語法的熟練程度。
#鐘點費：0元。
#限 6 人。

====資訊群====
=====(一)網頁程式撰寫=====
#授課教師：丁丁
#開課週數：20週
#內容：延續上學期的課往下教，由 form 到 編、刪、增 加資料，再到陣列與物件的應用、函式的設計。
#鐘點費：0元。
#限 12 人。外修生須考試。
#自備筆電。

=====(二)動手玩創意(初階)=====
#授課教師：烏龍茶老師 (Hello Maker團隊)
#開課週數：一學期，周五下午。
#鐘點費：800 元
#材料費或其他費用估計：
#*學程學生 - 免費
#*非學程學生 -  元/人
#課程方向：Scratch遊戲設計
#課程內容：Scratch應用軟體 ([http://jendo.org/~游士賢/share/mbot/0401-初階.pdf 課程大綱請參閱])
#上課學員：上限20人

=====(三)動手玩創意(進階)=====
#授課教師：烏龍茶老師 (Hello Maker團隊)
#開課週數：一學期，周二下午。
#鐘點費：800 元
#材料費或其他費用估計：
#*學程學生 - 免費
#*非學程學生 - 4950 元/人 (包含Mbot教具，費用多退少補)
#課程方向：機電整合應用
#課程內容：Mblack + Mbot [http://jendo.org/~游士賢/share/mbot/0401-進階.pdf 課程大綱請參閱])
#上課學員：上限20人，每人一台Mbot，學員要有Scratch基礎

=====(四)Inkscape=====
#授課教師：孫賜萍
#開課週數：後10週
#鐘點費：0 元。
#上課地點：517教室(須網路)
#課程方向：向量繪圖入門，修過者不用再修。
#限 6 人。修課者自備筆電。

====戶外體育群====
=====(一)空手道=====
#授課教師：嚴建國教練
#開課週數：20週，每次上課2小時。(同學放學後，可以留在道館，請教教練問題或自行加強練習)
#開課人數：下限2人，上限15人
#鐘點費：1,000／小時(由參加學生共同均攤)
#場地費或其他費用估計：
#*場地：教練萬華道場－群英武道館。(場地費由參加學生共同均攤)
#*對打防護設備：例如手護套，護膝，及頭護套，則由各學員自己負擔成本
#*升級檢定費用由選修同學自行負擔
#課程説明：除了平安型的教授外，會加入自由型的教授，另外會開始加入自由對打的練習。

=====(二)籃球社=====
#授課教師：游旻哲
#開課週數：一學期，星期一下午
#鐘點費：1次/3500元。(上課學員分擔)
#課程方向：將學員技術水平拉成一致
#課程內容：訓練體能、加強球員基本動作

=====(三)射箭=====
*授課教師：林育德教練。[https://www.facebook.com/yutelin.odin 林育德教練個人網頁]
*開課週數：10週，星期二下午，每次上課2小時。
*開課人數：最少4人，最多12人。
*鐘點費：每人1小時240元(設備免費)
*課程方向：最後學成目標可以參加台灣射箭聯盟射手檢定的能力
*上課地點: 待人數確認後通知(捷運可到)
*課程內容:
{| class="wikitable"
|-
! 週次!! 課程內容
|-
|第1週||認識傳統射箭
|-
|第2-8週||長指射法(從握弓到環境控制)
|-
|第9週||長指射法綜合練習
|-
|第10週||射手檢定練習
|-                           
|}

=====赤皮仔開放課程=====
#籃球(花園新城)
#爬山(花園新城)
#羽球(新店公所)
#游泳(師大)

====手作藝術群====
=====(一)生活手作編織社=====
*日期：每週五13:30～17:00。共20週
*地點：「好好地」共享空間(北市中山北路6段144號2樓)
*選修人數：3人～10人
*課程內容：
**靜心靜坐(每堂課前30分)
**編織/4堂
**做點心/4堂(麵包/餅乾/戚風蛋糕/水果派)
**捏陶/3堂
**木餐具/3堂
**靜心畫/2堂
**植物染/1堂
**羊毛濕羶/1堂
**電影欣賞/1堂
**心得分享/1堂
*學費：
*#靜心：免費
*#木作：$       ×3堂
*#捏陶：$450×3堂
*#植物染：$       ×1堂
*#羊毛濕羶：$200×1堂
*#靜心畫：$200×2堂
*#做點心場地費：$100×4堂
*#編織場地費：$100×4堂
*#電影場地費：$100×1堂
（烘焙材料/編織工具材料費另計）
合計：$

=====(二)協力造屋=====
#授課教師：孫銘德
#開課週數：一學期，週四和週五(整天) 
#開課人數：上限6人(需與阿德老師面談)
#鐘點費：
#材料費或其他費用估計：
#*學程學生 - 免費
#*非學程學生 -  元/人
#*其他費用 -  兩次參訪交通費用（南投、新竹）
#課程內容：
#*實做勞動－完成小木屋之木構、夯土、基本電路 
#*閱讀討論－
#*#《用手雕塑的建築Hand-Sculpted House》，楊妥．伊凡斯, 麥可．史密斯, 琳達．史麥理，出版社：自由之丘  
#*#《我用風、水、陽光蓋房子》，中村好文 ，出版社：臉譜
#*心得寫作－二份，每份2000字以上，
#*定點參訪－南投德豐木業、新竹正昌木業
#其他參考：
#*[http://www.tefeng.com.tw/ 南投德豐木業]
#*[http://www.jen.com.tw/fengxi/index.phtml 新竹正昌木業]
#*[http://www.housearch.net/to/read?id=874 新竹正昌木業]

=====(三)蛻變遊戲人生桌遊=====
*日期：每週一9:00～12:00。
*週數：分前10週/後10週
*地點：學校教室
*選修人數：3人～8人
*學費：免費
*介紹：
《創意人生—蛻變遊戲®》是一套已翻譯成多國語言並風靡全球超過 40 個國家的桌上遊戲，它睿智巧妙的設計，將個人成長過程的精髓置入有趣的桌上遊戲型式中，可以精確的反映人生，並優雅地將靈感、理解與解答帶入你的內心。

在玩遊戲的過程中，你將會與家人和朋友創造正向互動的機會，並且彼此建立支持、關心與相互激勵。除了從遊戲中獲得樂趣之外，你也可以運用這個遊戲取得人生旅程的新觀點，或將遊戲作為團體分享與達成目標的有效工具。

蛻變遊戲®是由兩個美國人喬伊卓克 (Joy Drake) 與凱西泰勒 (Kathy Tyler) 所原創的遊戲，當時他們是住在蘇格蘭的芬德霍恩基金會 (Findhorn Foundation)，也是芬德霍恩靈性生態村Findhorn Village全部村民定期會共同投入的遊戲。這套已經風行於全球長達 28 年的桌上遊戲，直至 2016 年才由好學校 Hăo School 的創辦人施如君 (Gin Shih) 向美國遊戲公司申請獨家國際中文授權《創意人生—蛻變遊戲®》，讓台灣的朋友能更方便地體驗遊玩。

*遊戲內容：
《創意人生—蛻變遊戲®》是一種探索自我與他人的愉快途徑，就如同人生充滿了各種靈感、障礙、痛苦與奇蹟，在本遊戲中亦是，遊戲的過程將奇妙地反映出玩家的真實人生，無論是精確地點出個人優勢、盲點或是為眼前的挑戰帶來新觀點，透過這套非凡的工具來釐清與溝通，個人探索與成長將變得令人興奮而有趣！

藉由遊戲的方式，讓自己和共玩的朋友一起經歷人生的四個層級：身體、情緒、心智、靈性，透過自己意念抽出智慧指引或潛在阻礙，在各層級有提醒自己的覺知、天使的引導、宇宙的回應、以及障礙的提點。遊戲結束後，透過下一步計畫表，明確地提供自己在生活中可落實的指引，如同做一次靈性個案所獲得的啓發。

蛻變遊戲將直接反映出任何人生課題的核心，你會想要不斷地重複去體驗這遊戲，來釐清個人的重要課題，並且立即為自己應採取的下一步行動找到方向。你將會找到加強人際關係的新方法，找出自己的天賦與使命，發掘工作與玩樂的無壓力平衡，深化你對自我與他人的理解，接收靈感與實際上的支持。無論你是否想要去解決一個問題，重新檢視人際關係，或是改變一些沒有建設性的習慣，這套遊戲就是為你設計的。

*遊戲方式：
一組桌遊每次2～4名玩家，分二組，由哲鳳和美秀各自帶領蛻變遊戲過程。

*如何玩：
玩家從選擇一個生活上面臨的困難或課題開始，設定此次的個人遊戲主題，然後每位玩家開始在遊戲板上沿著各自的人生路徑移動自己的棋子，首先進入身體層級的遊戲中，接著一層層晉級到情緒、心智與靈性層級。

想像一下你可以玩的遊戲主題：
*釐清個人重要課題並獲得下一步行動的方向
*找出增進人際與感情關係的新方法
*找出個人的天賦與能力
*以新的靈感轉化眼淚與人生挑戰
*找到工作與玩樂的平衡點
*深化你對自己與他人的了解
*為人生旅程取得愛、啟示與支持
*為你的人生創造奇蹟！
*以覺知代替眼淚！
*印證你的直覺！
*認識你的守護天使！
*清理你的潛意識！
*接收宇宙的回應！
*重整你的生活讓能量流動！
*將焦慮轉化為平靜，做回自己！

=====(四)電影讀書會=====
#授課教師：雅敏
#開課週數：一學期(19週)
#人數：8人
#課程目標：
#*透過影片觀賞與分享討論，學習反思，生命教育、公民教育、親情友情愛情的情感流動，體驗人生與生活的不同風景。
#*學習策畫與帶領讀書會
#開課說明：前8部影片由老師示範帶領，之後由選課同學挑選影片，負責至少一次的讀書會。
#每次進行方式：
#*電影觀賞
#*主題導讀
#*分享與討論
#*作業
#目前規劃的影片
#*重力小丑
#*模仿遊戲
#*聽說桐島退社了
#*尋找快樂的15種方法
#*進擊的鼓手
#*十月的天空
#*使者
#*逆轉風帆
#*大法官

=====(五)美學概論與生活速寫=====
*授課教師：郭正宏
*上課時間：星期五下午
*上課地點：戶外
*選課人數：8人
*鐘點費：800元/時
*開課說明：

=====(六)音樂藝術=====
#授課教師：又甄媽負責找老師
#開課週數：
#鐘點費：

=====(七)街舞社=====
*授課教師：依緁待找
*開課週數：__次上課/週(__) 3小時/1天，下午時段。(上課週數?! 10、15、20? 待討論 聽老師意見)
*鐘點費：
#場地費用:800/day	800*___day=$_____
#老師費用:$____/hr*3=$___day=$____*____
*開課人數：再詢問授課教師
*上課地點:節奏感音樂舞蹈教室。地址:新北市中和區員山路394巷6號。
*課程目標:前十週學基本的；後十週學進階，5月成果發表上台表演。
*人數目前暫定:最多5~6人 最少3人 Qute:$_______/人
*Schedule(暫定)
**上課星期:_____
{| class="wikitable"
|-
!出發時間!! 行程
|-
|12:00~12:40||吃飯、洗碗、準備
|-
|12:40||出發搭車(預計45分鐘到)
|-
|13:30~14:20||第一節課
|-
|15:20~15:30||下課
|-
|15:30~16:20||第三節課
|-
|16:20||放學
|-                           
|}

====語文群====
=====(一)影視英文與應用=====
#授課教師：麗熒、庭安
#開課週數：10周
#鐘點費：鐘點費：0元
#上課人數：6位
#上課時間：兩堂課中間不休息
#課程目標：
#*從影集(電影)學習生活化英文
#*了解當代美語的流行用語與文法
#*訓練學生開口，懂得運用英文句型
#*課後探討歐美與台灣學生生活的差異性
#上課方式：
#*第一節課：講解選擇電影(影集)的主因?學生們對這部電影(影集)有沒有印象或者想法?略述電影中流行單字與實用句型、播放電影。
#*第二堂課：電影播放結束(不一定整部播完)、詳述單字與句型的使用方式、同學們實境演練、電影會後討論心得。
#電影(影集)推薦：pretty little liars, 17 again, freaky Friday

=====(二)悅讀社=====
*授課教師：陳美琦(國安媽媽)
*開課週數：一學期，周四下午。
*上課人數：3-8人
*鐘點費：0元
*材料費或其他費用估計：
*課程內容：分三大主題
#閱讀「只要好好過日子」，自行購買此書。
#*內容分：成長、與人之間、愛情、人生、夢想。淺顯詼諧，字字珠璣，總能把道理直入讀者心坎，非常適合與同學共讀討論。
#*閱讀延伸：
#*#極短篇：每篇篇頭有作者領悟的道理短句，將與同學共同操作，以此短句即興發展出小故事或心得極短篇。訓練：臨場演說。
#*#珠璣集：每一個頁碼下有一句簡潔有力的話，以遊戲方式請同學即時用同樣的語法、不同的文字，改編成為自己的珠璣集。訓練：寫作。
#莊子(王邦雄教授版本)，不用購買，影印給同學。
#*從西方理性哲學切入，對照東方孔孟老莊人文思想，東西方比對後，才能進入莊子所要傳達形而上的哲理，避免「以今非古」之憾。
#*註：李彥廷、柯欣妤。
#史記(項羽本紀)，不用買書，影印給同學。
#*戰場上的英雄，對政治鬥爭卻一無所知，與劉邦較量失敗是必然的。鴻門宴是項羽命運的轉折點，然作為一個反秦的英雄，自有其不可磨滅的歷史功勳。項羽本紀是史記中文學色彩最濃厚的篇章之一，司馬遷筆下最生動豪邁的悲劇形象。
#*註：刺客列傳、孫子吳起列傳、伯夷列傳......留侯世家。
#內容將依上課操作狀況適當微調。

=====(三)生活實用日文入門=====
*[http://jendo.org/wiki1231/index.php?title=%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%AF%A6%E7%94%A8%E6%97%A5%E6%96%87%E5%85%A5%E9%96%80 生活實用日文入門課程介紹]

=====(四)生活實用日文(二)=====
*[http://jendo.org/wiki1231/index.php?title=%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%AF%A6%E7%94%A8%E6%97%A5%E6%96%87(%E4%BA%8C) 生活實用日文課程介紹(二)]

==課程與社團倡議==
#食農與烹飪群：農園課與烹飪課
#3D列印設計

==決議==