檢視使用者討論:游士賢的原始碼

==104課程規劃==
#整學期
#*6|敘事課 [週五上午,12人]
#*8|藝術感受與紀錄片欣賞 [12人]
#*13|數學社 [18周、10人]
#*農耕生活與生態 [8人]
#*動手玩創意 [25人]
#*閱讀與創意思考 [10人]
#*悅讀社 [10人]
#*編織 [10人]
#*生活應用日文入門[每週四下午，30人]
#*空手道 [週二或週五下午，每次上課2小時，10人]
#*籃球社 [週五下午]
#*樂團 [週一下午，6人]
#上10周
#*10|必選游泳課 [10人]
#*Maker社團 [星期六，7人]
#*Inkscape [10人]
#下10周
#*多元運動探索 [5人]
#10周未知
#*11|必選算數課 [15人]
#*6|進階數學及科學 [8人]
#*電影讀書會 [8人]
#*科學實驗 [15人]
#*烹飪課[15人，上午時段]
#*藝術課[10人，本課程於10月份第三周開始上課]
#*繪畫社[星期二整天、星期三上午，5人]

==網路==
*拉實體線路至514和518
*#514
*#516-小饅頭
*#518

==Maker Fair==
===Make雜誌===
*美國的車庫文化：
*#在美國其實很多重要的發明，一開始都是在車庫被完出來的，所以一開始都是抱著玩的心態，到最後變成一個世界重要的發明車庫。
*世界各地的Make雜誌都有自己的版本，台灣目前百分之70是翻譯美國和日本最新一期的內容，有版分之30是台灣自己的採訪或邀請台灣的maker來寫的內容

===Maker Fair===
*Maker Faire 的宗旨是喚醒人們重拾「我們都是Maker（We are Makers）」的精神。藉由號召所有Maker分享他們的創意及特異創新物，將這些點子公諸於世，與更多人分享。Maker Faire聚集了各地喜愛DIY 的 Maker們，讓他們互相觀摩作品、交流創意。從2006年開辦至今，已成為世界上最大的創意盛會！每年在美國、日本舉行旗艦版得Make fair。
*Make fair是匯集世界各地的Maker互相交流，藉由Make fair的活定來分享自己的創作，譬如參展的Maker互相可以觀摩學習，或許會創造出不一樣的想法。
*舞台的Demo或者是工作坊的實作
*展場逐年增加，從一開始10個攤位 → 120個攤位 → 華山文化特區藝文特區
*作品構成以opensource為要求，軟硬體沒有要求

==其它==
*書籍
*#書籍：三民書局隔壁(左邊)，綠色招牌，高工檢定(電子實習)
*#材料：光華商場(楊京電子)

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==for 雅敏==
*學歷：國立屏東教育大學資訊科學系碩士班
*經歷：
*#教育部縮短中小學城鄉數位落差講師
*#國科會台灣當代針灸數位典藏計畫研究助理
*#國立成功大學能源科技與策略研究中心研究助理
*現職：中華民國振鐸學會秘書
==單車==
#車分批回台北，至少五人幫忙把車走南迴回運回來
#車費由學程出，剩餘車輛用運送的方式，再利用開課方式，讓學生騎到租借的地方
#是否走蘇花，聽取哇大建議
==成果發表==
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*資訊與機器人教育：
*#上台：柯智懷、莊惟智、洪仁益、李彥廷
*#協助準備：李哲寬、謝酲洊、陳思諭、羅巧玲、胡英文
*#內容項目：
*#*HTML
*#*GIS
*#*SVG
*#*Inkscape 
*#*Scratch 
*#*3D 造模與 3D 列印
*#*動手玩創意
*#*社團
*體育：
*#上台：曾明哲、施棋澧、葉奕宏、楊京典、許皓程、莊坤霖
*#負責同學：曾明哲、施棋澧、葉奕宏、楊京典、許皓程、莊坤霖
*#內容項目：
*#*籃球
*#*登山健行
*#*單車
*#*社團
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