台灣教育常民政治作業系統/總目標
出自福留子孫
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常民政治
高品質的自我培力課程
五年內培養出「教育經費委員會」的接班人才
中階文官的管道認識
與立委合作的經驗
改善台灣的教育治理
演進「學校」的內涵
不斷自組織以進行當代適應
演進中央與地方的財政關係
改進教育方法和內容
演進教育工作者(以前叫教師)的角色
跨世代協作
青年世代團結
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台灣教育常民政治作業系統
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