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• 教育再公共化聯盟/特殊學習需求學生，體制內外皆受協助/基本介紹
  [[分類:教育再公共化聯盟]][[分類:特殊學習需求學生]]
  956 位元組 （4個字） - 2023年11月3日 (五) 15:57
• 教育再公共化聯盟/協助特殊學習需求學生/例會
  [[分類:教育再公共化聯盟]][[分類:特殊學習需求學生]]
  3 KB （14個字） - 2023年11月3日 (五) 15:56
• 發展教育社群/協助特殊學習需求學生
  ====協助特殊學習需求學生，在體制內外均受協助==== ...蓋」的方式，反而會抹煞掉現有實驗教育「寬裕學習」對特殊學習需求學生的有益幫助，既不可行、也不可取。
  3 KB （55個字） - 2023年11月23日 (四) 12:29
• 台灣實驗教育的對話與合作/特殊學習需求學生服務覆蓋
  #特殊學習需求學生服務覆蓋
  1 KB （0個字） - 2025年1月13日 (一) 10:00

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• 首頁
  **[[教育再公共化聯盟/特殊學習需求學生，體制內外皆受協助/基本介紹]]
  3 KB （21個字） - 2024年9月24日 (二) 04:48
• 教育再公共化聯盟/發想
  #*曲智鑛/陳嫺霓《實驗教育特殊學習需求學生補助要點草案》
  2 KB （7個字） - 2023年4月1日 (六) 09:13
• 教育再公共化聯盟/五大議題
  <details><summary><span style='font-size:12pt;font-weight:bolder'>(三)特殊學習需求學生，體制內外皆受協助</span></summary>
  18 KB （448個字） - 2024年1月14日 (日) 00:10
• 推進教育再公共化聯盟伙伴
  #協助特殊學習需求學生（鈴諭）
  3 KB （164個字） - 2023年7月10日 (一) 13:22
• 教育再公共化聯盟/實習
  #協助特殊學習需求學生
  4 KB （161個字） - 2023年7月13日 (四) 20:08
• 教育再公共化聯盟/政見列表
  #特殊學習需求學生，體制內外皆受協助 ...</span>，訴求政府補助公協會，提供協助；實驗教育中的特殊學習需求學生和家庭，取得這些協助。
  10 KB （145個字） - 2023年9月27日 (三) 10:32
• 請委員謹慎處理《國民教育法》提供實驗教育學生學費補助修法
  14 KB （112個字） - 2023年5月3日 (三) 09:01
• 我們支持增加實驗教育補助，但反對不論優劣普發
  我們更主張：針對特殊學習需求學生，中低收入家庭，應該是增加補助的重點所在。 #學校老師教導特殊學習需求學生的家長，申請個人實驗教育以減輕學校的照顧負擔。
  17 KB （73個字） - 2023年5月9日 (二) 16:42
• 與彭富源署長討論
  #特殊學習需求學生優先？
  5 KB （22個字） - 2024年4月25日 (四) 07:41
• 自主學習帶領者培力/補助要點平台工作圈
  #催化友軍：實驗教育特殊學習需求學生補助要點起草工作圈
  2 KB （18個字） - 2021年11月12日 (五) 17:09
• 與教育部潘部長討論
  ...)，增加實驗教育的補助，強調都有較好的配套。尤其是特殊學習需求學生參與實驗教育應有單獨的要點。
  8 KB （47個字） - 2024年4月25日 (四) 07:42
• 與張明文局長討論3
  ...)，增加實驗教育的補助，強調都有較好的配套。尤其是特殊學習需求學生參與實驗教育應有單獨的要點。
  18 KB （910個字） - 2024年4月25日 (四) 07:41
• 與楊逸帆、林怡廷、高瑋呈討論
  ...)，增加實驗教育的補助，強調都有較好的配套。尤其是特殊學習需求學生參與實驗教育應有單獨的要點。
  21 KB （1,276個字） - 2021年11月25日 (四) 14:32
• 與吳林輝司長討論
  ==新增《實驗教育特殊學習需求學生補助要點》==
  6 KB （13個字） - 2024年4月25日 (四) 07:38
• 實驗教育光譜平台/評述維度
  #是否召收特殊學習需求學生
  2 KB （3個字） - 2023年1月19日 (四) 13:20
• 合伙人聚會20221105
  #*曲智鑛/陳嫺霓《實驗教育特殊學習需求學生補助要點草案》
  2 KB （24個字） - 2023年12月13日 (三) 15:09
• 實驗教育光譜平台/治理工作圈/2022.11.24
  #是否召收特殊學習需求學生
  12 KB （369個字） - 2022年12月29日 (四) 10:51
• 合伙人聚會20221225
  #*曲智鑛/陳嫺霓《實驗教育特殊學習需求學生補助要點草案》
  12 KB （74個字） - 2023年1月6日 (五) 16:29
• 臺灣實驗教育立法過程簡述
  #:(7)學校老師教導特殊學習需求學生的家長，申請個人實驗教育以減輕學校的照顧負擔
  6 KB （4個字） - 2024年9月5日 (四) 16:04
• 在實驗教育中發展自主學習
  #:(7)學校老師教導特殊學習需求學生的家長，申請個人實驗教育以減輕學校的照顧負擔
  18 KB （186個字） - 2023年4月12日 (三) 12:00
• 推動實驗教育光譜平台的目標與現況
  *#是否召收特殊學習需求學生
  16 KB （516個字） - 2023年3月17日 (五) 10:47
• 推動實驗教育光譜平台計畫結案報告
  *#是否召收特殊學習需求學生 #*另外，因老師無法管理班級，要求特殊學習需求學生申請非學，也是常見的例子。
  23 KB （535個字） - 2023年10月5日 (四) 11:29
• 教育再公共化聯盟/倡議主體/簡表
  ...鑛、黃鈴諭、陳嫺霓、張弘孟、李澤林<br/>杜沛恩</td><th>特殊學習需求學生<br/>體制內外接受幫助</th><th>丁志仁<br/>曲智鑛</th><th>均優
  4 KB （302個字） - 2023年9月13日 (三) 11:17
• 教育再公共化聯盟/特殊學習需求學生，體制內外皆受協助/基本介紹
  [[分類:教育再公共化聯盟]][[分類:特殊學習需求學生]]
  956 位元組 （4個字） - 2023年11月3日 (五) 15:57
• 教育再公共化聯盟/學前教育公共化/圓桌會議
  ...化聯盟/發展實驗教育特殊學習需求學生權益倡議小組：特殊學習需求學生，在體制內外皆受協助 #特殊學習需求學生，體制內外皆受協助
  10 KB （155個字） - 2023年10月11日 (三) 16:35
• 教育再公共化聯盟/協助特殊學習需求學生/例會
  [[分類:教育再公共化聯盟]][[分類:特殊學習需求學生]]
  3 KB （14個字） - 2023年11月3日 (五) 15:56
• 教育再公共化聯盟/立法與政策/簡表
  <td>增訂《實驗教育特殊學習需求學生補助要點》</td><td></td></tr>
  3 KB （241個字） - 2023年10月2日 (一) 16:47
• 教育再公共化聯盟/記者會20230928/新聞稿
  #增訂《實驗教育特殊學習需求學生補助要點》
  3 KB （1個字） - 2023年9月28日 (四) 11:35
• 「推動實驗教育光譜平台」計畫書/二期
  *#是否召收特殊學習需求學生
  21 KB （707個字） - 2023年10月5日 (四) 14:20
• 實驗教育補助措施
  ...獲得錢。<br/>前者如「組課的補助」，後者如《實驗教育特殊學習需求學生學習扶助要點》。 #特殊學習需求學生組可應用。
  6 KB （153個字） - 2023年12月18日 (一) 16:04
• 2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅
  <tr><th>4</th><th style="text-align:left;">協助特殊學習需求學生</th><th>杜沛恩、林宜蓁、林芸伍</th></tr>
  1 KB （116個字） - 2023年11月23日 (四) 12:28
• 民間國是論壇教育趴/說明信
  #建立「實驗教育特殊學習需求學生補助要點」
  2 KB （8個字） - 2023年11月23日 (四) 12:24
• 發展教育社群/協助特殊學習需求學生
  ====協助特殊學習需求學生，在體制內外均受協助==== ...蓋」的方式，反而會抹煞掉現有實驗教育「寬裕學習」對特殊學習需求學生的有益幫助，既不可行、也不可取。
  3 KB （55個字） - 2023年11月23日 (四) 12:29
• 回覆聯合報教育線記者馮靖惠專題報導訪綱
  17 KB （133個字） - 2024年3月19日 (二) 10:27
• 民間國是論壇教育趴/各議題訪談對象
  #協助特殊學習需求學生:曲智礦or陳嫻霓
  374 位元組 （2個字） - 2023年11月20日 (一) 10:44
• 發展教育社群/計畫
  # 協助特殊學習需求學生
  6 KB （142個字） - 2023年11月23日 (四) 23:17
• 與楊昭瑾、沈潔伃討論
  <li>補助實驗教育特殊學習需求學生</li>
  2 KB （42個字） - 2024年1月9日 (二) 16:33
• 吳亭臻工作說明文件
  6 KB （263個字） - 2024年2月6日 (二) 17:10
• 掃描當下，適應當代
  ...tails><summary><span style='font-size:14pt;font-weight:bolder'>一、協助特殊學習需求學生，在體制內外均受協助</span></summary> ...蓋」的方式，反而會抹煞掉現有實驗教育「寬裕學習」對特殊學習需求學生的有益幫助，既不可行、也不可取。
  88 KB （2,287個字） - 2024年8月7日 (三) 15:08
• 打造台灣教育「常民政治」的作業系統
  :十二、特殊學習需求學生，體制內外皆受協助
  5 KB （58個字） - 2024年8月8日 (四) 13:39
• 台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ
  {{:台灣實驗教育的對話與合作/特殊學習需求學生服務覆蓋}}
  5 KB （94個字） - 2025年1月13日 (一) 11:48
• 台灣實驗教育的對話與合作/特殊學習需求學生服務覆蓋
  #特殊學習需求學生服務覆蓋
  1 KB （0個字） - 2025年1月13日 (一) 10:00