「推動實驗教育光譜平台」計畫書/三期

「推動實驗教育光譜平台」
計畫書

補助機關：教育部國民及學前教育署

辦理單位：社團法人中華民國振鐸學會

執行期程：114 年 12 月 1 日至 116 年 1 月 31 日

計畫主持人：丁志仁

中華民國 112 年 11 月 28 日

壹、計畫主旨…………………………………………………… 1

貳、主辦單位…………………………………………………… 1

參、計畫對象…………………………………………………… 1

肆、實施方式…………………………………………………… 1

一、凝聚計畫發起人…………………………………………………………… 1

二、組成治理工作圈…………………………………………………………… 2

三、議定章則…………………………………………………………………… 2

四、推薦主要評述者…………………………………………………………… 2

五、平台試營運………………………………………………………………… 3

六、建立基本資料庫…………………………………………………………… 3

七、開放平台註冊……………………………………………………………… 3

伍、預定進度…………………………………………………… 5

陸、預期補助成果……………………………………………… 5

柒、年度預算…………………………………………………… 6

計畫主旨

本計畫以集結實驗教育資深人士，透過平台與社群組識，推進實驗教育當中的「自主學習生態系」，並發展對實驗教育辦理者適當的評價方法與管道。

尤其希望能夠中和實驗教育近年來過度商品化的發展，以致偏離全民可及的理想，期盼最終能夠找到方法，推進實驗教育優質發展與促進國民受教機會均等。

本計畫的初始目標在第二期計畫時，因為生成式 AI 將網際網路帶入「噪音時代」，使原先想以 web 3.0 精神動員群眾參與評價的構想須要調整：須以規模較小的實驗教育高關懷者社群為基礎，重行探討當代可行的實驗教育評價方式，用以促進台灣實驗教育現場的資訊揭露。

在第二期計畫中，亦發現實驗教育各方，對改善地方政府實驗教育審議制度有極高的殷盼與需求，此部分也會納入本期的探討與研究。

社團法人中華民國振鐸學會

願意參與自主學習生態系發展，並於透過平台機制促進台灣實驗教育現場的資訊揭露者。

==實施方式==