台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅲ(keyman邀約)

說明

總目標：

• 延續前兩場實驗教育國是會議期前討論的參與動能，促成「推進實驗教育前進」的微社群。
• 微社群討論的主要議題
  • 改善實驗教育治理，改變實驗教育政策
  • 良好的自主學習陪伴者
  • 幫助機構、團體、學校運作
    1. 宜蘭人文國中小
    2. 哈伯露塔
• 各微社群例會化：定期聚會，找議題討論或發起行動
• 丁丁會投入行政資源，但要值得：以小額募款為催化性財源

工作計畫

• 總籌：采邑
• 組別：內容組、廣宣組、現場活動組

內容組

主要工作事項：

1. 實驗教育向上連結、向外連結(台灣教育生態系的驟變)
2. 內部 2.5 主軸
3. 手冊芻議
   • 台灣 2025
   • 台灣教育 2025 => 找出所有重要課題 / 前瞻計畫與台灣實驗教育的連結點
   • 台灣實驗教育的使命與角色
   • 台灣實驗教育發展的主要課題 / 台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ 導出的重要方向
   • 2.5 + 1 (人文國中小脫困)
   • 展望下一步 / 大家合作 => 出錢出力
4. 註：除工作人員外，均不補助交通費

廣宣組

主要工作事項：

1. 邀請未來微社群潛力成員參與
2. 邀請相關團體參與
   • 自動連成員團體
   • 實驗教育推動中心：陳建州
   • 政大實工培力一到七梯