討論:台灣教育的當代適應

出自福留子孫
在2024年7月21日 (日) 16:21由丁志仁對話 | 貢獻所做的修訂版本

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  1. 2014均優:走向網絡學習的時代
    在六至八年內,達到兩個目標:
    1. 讓實驗教育的就學機會達到 5% 。
    2. 讓體制學校能有十分之一的校外課程與五分之一合作學習的空間。
  2. 2014均優:將實驗班投影到「公共教育」
  3. 2015均優:邁向實驗教育的新紀元
    在五至七年內,達到兩個目標:
    1. 讓實驗教育的就學機會達到 5% 。
    2. 讓體制學校能有十分之一的校外課程與五分之一合作學習的空間。
  4. 2015.05.23 社大好野生活節:福留子孫政綱草案
    在五至七年內,達到兩個目標:
    1. 讓實驗教育的就學機會達到 5% 。
    2. 讓體制學校能有十分之一的校外課程與五分之一合作學習的空間。
  5. 2017均優:實驗教育的再修法
  6. 2017.10.19 雜學校攤位:今日實驗教育,明日公共教育