討論:教育再公共化聯盟/五大議題

恩濡的臨時發想

• 自主學習公共化：
  • 公家機構的資源與設備需要定期更新：最直接讓弱勢家庭的孩子也可以在圖書館做學習歷程檔案、遠距上課
  • 設備與資源申請宣導：小孩覺得公家機構有哪些設備需要翻新，可以知道有適當的管道做申請
  • 新成立的公共空間應該要以青銀共學、親子共學為設計理念（參考新竹市東區圖書館龍山分館）
  • 成立一個類似「社會教育/開門辦教育」界的師鐸獎，讓非典型、運用社會資源協助小孩的教育者可以被看見（親子天下有做，但他範疇太廣）參考以下文章
  • 可以想想有沒有辦法讓倡議和「正向教養」結合，可以讓更多父母關注。例如可以參考盧駿逸的文章：「傾向於不體罰」的進路—個人修養還是系統困境？