教育再公共化聯盟/邀函段落

本頁目的是將邀請函模組化。

請善用ＧＰＴ來修飾語句，畢竟不同段落用不同受眾使用不同語句是自然的。

邀請函架構

選擇幾段寫即可，不用全用。

自介

與對方關係連結

我們來訊目的

邀請函

用chatGPT以及恩濡做一些潤飾：

邀請其他組織加入聯盟

尊敬的______(組織名稱)：

您好！我們是「教育再公共化聯盟」，一個跨組織、跨世代，旨在推動教育公共化的民間團體聯盟。

教育是每個人都應該有機會接受的基本權利，但現實卻往往是教育資源不均，教育私有化程度加劇。在我們聯盟裡提到的多項公共化倡議，是為了建立平等取得資源的管道，讓教育資源乃至多項社會資源，能不僅限於優勢團體所享有，而是成為讓台灣社會走向多元、共好的最佳途徑。在這樣的情況下，我們認為推動教育公共化是非常必要的。

我們希望能夠邀請貴單位加入「教育再公共化聯盟」，一起共同努力推動教育公共化的理念和實踐。我們相信，只有眾人齊心協力，才能夠改變教育現狀，為更多人帶來教育公平和機會。

「教育再公共化聯盟」預計開展了多項推廣活動，包括舉辦座談會、研討會、發布報告等，並與各方面人士進行了深入交流和合作。我們相信，貴組織的加入將為聯盟帶來更多的力量和資源，推動教育公共化的進程更加順利。

值此教育公共化成為全球性議題之際，我們更需要各位非營利組織的參與和支持。只有大家的努力共同推動，才能讓教育更加公平和普及。如果貴組織有意加入「教育再公共化聯盟」，請回復此郵件，我們將安排相關事宜。如果您對我們的聯盟有任何疑問或建議，也歡迎隨時與我們聯繫。

期待您的回覆！

此致敬禮

教育再公共化聯盟召集人

公共化

什麼是公共化

公共化聽起來很可怕，但其實很單純，就是去金字塔化、平等化，公共化是為了處理系統剝削而提出來的詞，是一種解方作法。

公共化是實現「平等」的途徑，在我們聯盟裡提到的多項公共化倡議，是為了建立平等取得資源的管道。平等取得資源，除了讓人人都有機會運用資源協助自己，而不會落入「貧者愈貧，富者愈富」的迴圈中；同時，平等取得資源，是為了避免長期下來走向惡性競爭、內捲所導致的無謂消耗。上述所提到的案例，是因為資源在無法平等取得的情況下，導致某些群體只能不斷仰賴強勢群體（例如跨國企業、集團）提供的資源，並付出高昂的代價。當弱勢群體再也無法為這些生存所需的資源付出代價時，就有可能威脅到他們的生命，導致人間慘劇。

公共化的例子與反例

舉幾個很不公共化的例子，例如說：水的私有制、食物壟斷、壟斷能源、教育資源貴族化

食物壟斷：孟山都，種子

非洲飢荒：是經濟作物與契作，壟斷後的結果：像這個故事

電力壟斷：安龍案Enron 案

再舉幾個公共化成功的例子，例如：www網際網路

公共化的實務

公共化就是將資源、訊息，公開，讓人們都看得到，讓人們可以平等取得，這樣就可以很有效的避免這些悲劇發生。

公共化檢核：平等取得原則公益規準原則國庫分擔原則權責相符原則公開透明原則

組織介紹

我們是一個儘可能扁平化的組織，我們的分工也很網絡化，以每個人自身為節點，聯繫和分工。

我們是一個致力於推動平等、互助的組織我們是一個民間自主發起，串連夥伴網絡的組織，致力於推動台灣的在公共化，去金字塔化，讓台灣社會成為高韌性、高動能還有高靈活度的社會。

教育再公共化聯盟的核心價值與訴求

可參考：教育再公共化聯盟/簡則、教育再公共化聯盟

反對剝削壟斷，不喜歡科層，拆金字塔，開源，多元社會

我們致力於推動平等與正義，向理想社會前進

我們覺得：

台灣社會應走向多元社會、平等社會、民主社會，要避免形成金字塔型社會。
台灣教育應走向公共化，減少社經金字塔、學校金字塔、學生金字塔、國土金字塔的程度。讓教育資源能夠平等取得，順暢流通。
學生應自小參與治理自己的學習，以培養自主學習之習慣。年齡越大，治理範圍應增大，治理程度應加深。這也是我們認為民主國家中重要的民主素養。
各級教育機構應「開門辦教育」，將台灣當成為一所沒有屋頂的大學校。也就是盡量不封鎖訊息，不築資訊門檻，勁量不將人和資源關在特定時間空間中。
學生應自小習慣群學：熟悉相互討論、糾錯求真、分工協作、信任相挺、立約承責等共振，自然養成「我為人人，人人為我」的相處模式。而非習慣於只聽從特定權威，或是權力核心說的話為真理的模式。

關於選舉

大選應該要是：候選人提出政見，社運團體與公民評價政見、檢驗政見的選舉。

常民政治是個好東西

常民政治是個好東西，

常民就是普通百姓、一般人，常民政治就是由一般人發起的，在民間形成政策的模式（有沒有具體例子，最好有些聲量的）

什麼是常民政治？…

他能夠幫助台灣社會，政策接地氣，增加台灣社會改變動能，因高手在民間可以動用名間高手的能力與力量，

高手在民間的政治模式，在民間發起政策，打磨、最後成行，

大家的政策治理是在

人人可發起，人人可參與的模式

教育在公共化聯盟現在在做什麼

我們現在有大約八個以上的主線任務，同時進行的約有五個，稍微列幾幾個我們在堆近的任務，分別是：

推進學前教育公共化
各級學校導入自主學習課程暨自主學習帶領者培力
待定向青少年適性學習
終身學習公共化
推進台灣成為青年的安居社會
發展全民國防教育
青年彈性學習的六個專案
學校教育改革推動

成為夥伴

如何成為志工

與志工頭聯繫，或與協助者/助理聯繫。並稍微說明一下想加入的任務線

成為志工你可能可以：

參與聯盟的倡議討論，寫政綱
發起新的倡議微社群
以聯盟的名義聯絡立委辦公室
帶聯盟的推荐狀，去和聯盟的友善候選人合照
以聯盟的名義與候選人一起舉辦客廳會等等

加入聯盟

如果你認為這和你們的組織理念相近，或是有能夠共同推動的部分，我們歡迎你的組織加入再公共化聯盟