「推動實驗教育光譜平台」計畫書

計畫主旨

本計劃將以「實驗教育光譜化描述」為包裝，內核其實為實驗教育現場的揭露平台，讓「陽光照進森林」，藉由光譜呈現各實驗教育團體的多重樣貌。實驗教育的優化，奠基於「更好的教育現場揭露」，本計畫旨在維運一個具公信力的評價社群，期盼在社群成熟以後，每年產生約500條評述資料。

主辦單位

社團法人中華民國振鐸學會

實施方式

• 由治理工作圈核心成員，推薦主要評述者、討論並通過章則，品管評述資料。
• 治理工作圈成員包含以下幾位：
  1. 丁志仁：振鐸學會理事長
  2. 朱佳仁：自主學習促進會常務理事
  3. 陳怡光：保障教育選擇權聯盟主席
  4. 鄭同僚/詹志禹：台灣實驗教育推動中心計畫主持人
  5. 黃志順：台北市和平實驗國民小學校長
  6. 曲智鑛：無界塾實驗教育機構副塾長
  7. 周樂生：宜蘭縣人文國民中小學校長
  8. 楊逸帆：雜學校教務主任
  9. 林怡廷：島島阿學創辦人
• 未來還將邀請其他理念教育團體，教師代表，家長代表與非營利組織代表等，一通加入治理工作圈。
• 治理工作圈成員將討論並確認平台章則，且工作人員嚴格按照章則與決議做事，包含以下要點：
  1. 註冊制度：包含註冊流程、註冊者權利義務等。內部平等書寫，外部遵守揭露原則。
  2. 社群自組織，尊重治理工作圈的討論結果
  3. 標示資料：包含維度確認、資料標示格式、不同標示資料的集成與加權、註解資料格式等。
  4. 資料保存與銷毀規則
  5. 評述者：分為兩種。「主要評述者」與「平台註冊者」。主要評述者由治理核心成員推薦，其角色不會出現在章則中；平台註冊者則為一般自願性的註冊者。
• 評述權限表 示意圖：

	路人甲乙	註冊者	主要評述者	治理工作圈	國教署合作方
實名註冊	✔	✔	✔	✔
看光譜移動		✔	✔	✔	✔
看去名評述		✔	✔	✔	✔
看具名評述				✔
撰寫評述		✔	✔	✔
推薦主要評述者				✔
品管評述				✔
申訴評述內容	✔	✔	✔	✔
裁定申訴/B></th>	</th>	</th>	</th>	✔</th>	</th> </tr>
<B>制定／修改章則				✔
遵守章則		✔	✔	✔

• • ※路人甲乙若要提出申訴評述內容，須交代其知曉評述內容之消息來源，否則不受理。

預期補助成果

• 促成教育界老中青三代交流，人脈網絡混搭，成為台灣最大的「教育倡議訊息交流平台」。
• 從平台延伸其他教育倡，如以下：
  1. 改善宜蘭實驗教育審議組成與運作
  2. 「自主學習帶領者培力」學員招募與陪伴
  3. 跨校選修平台發展
  4. 教育部補助要點平台發展
  5. 實體混搭線上教育模式發展
  6. 同村共養教育發展

年度預算

計畫期程：110年10月1日至111年10月31日
計畫經費總額：新臺幣424314元，向國教署申請補助金額：254314元，自籌款：170000元。
經費項目		計畫經費明細				申請教育部補助經費
		單價(元)	數量	總價(元)	說明	金額	說明
人 事 費	計畫主持人	10000	12月	120000	主持人1人×10000元×12個月	0	自籌
	小計		120000元			0
業 務 費	出席費	1500	72人次	108000	治理工作圈共18人，開會四次，共 72 人次	108000
	臨時工作人 員/工讀費	129024	1年	129024	168元/小時×8小時×每週2天×每月4週×12個月	129024
	印刷費	3000	1年	3000	印製平台操作手冊、會議資料	3000
	交通費	1350	4人次	5400	與會者國內交通支出(以台北-台南高鐵費用 預估)	5400
	平台維護	50000	1年	50000	撰寫平台上所需的各種功能	0	自籌
	雜支	8890	1年	8890	防疫物資、郵資，文具等	8890
	小計		304314元			254314
合計		424314元				254314

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