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以下顯示從第 851 筆至第 900 筆中的 50 筆結果：
檢視（前 50 筆 | 後 50 筆）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）
- 幼教免抽籤立委連署（3 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/OST（3 次修訂）
- 兩種不同的教育典範（3 次修訂）
- 國民教育基本需求試算研究案/期末報告/附件（3 次修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/記下問與答的問題（3 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/歷次活動時間線（3 次修訂）
- 台灣教育常民政治作業系統/提供什麼（3 次修訂）
- SublimeText（3 次修訂）
- 華人教育新典範的基本內容（3 次修訂）
- 可納入課綱之元素（3 次修訂）
- 檔案系統（3 次修訂）
- 兩岸名詞對照（3 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/青年安居向前行/日程表（3 次修訂）
- 108課綱/真正進展（3 次修訂）
- 新住民語文能力認證作業要點（3 次修訂）
- 環境與資源/問題探討（3 次修訂）
- 自主學習帶領者培力（3 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/治理工作圈/活動（3 次修訂）
- 公共財（3 次修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共包圍台灣會怎麼做/課程照片影片（3 次修訂）
- 敬致梁學政司長（3 次修訂）
- 合伙人聚會20250127（3 次修訂）
- 均優學習論壇十年（3 次修訂）
- Mobizen（3 次修訂）
- 網絡學習系統/開發（3 次修訂）
- 與楊逸帆、蘇仰志討論（3 次修訂）
- 跨校選修/共推課（3 次修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/精進審議會的角色（3 次修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/讓實驗教育自學制度更好地陪伴拒學生（3 次修訂）
- Java（3 次修訂）
- 自主學習公共化民間行動/短、中、長程規畫（3 次修訂）
- 探討教育新典範的重要問題（3 次修訂）
- 與秀雲校長討論（2 次修訂）
- 2018均優學習論壇（2 次修訂）
- Firefox/隱私權與安全性/權限/通知（2 次修訂）
- 組課共學說明小冊/「組課共學」的本質（2 次修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/全班討論筆記（2 次修訂）
- VideoHunter（2 次修訂）
- 敬邀政大二梯畢業學員參加「教育自造者培力社群」（2 次修訂）
- 平台化/堆叠D/word（2 次修訂）
- 社大2.0/青年世代的終身學習（2 次修訂）
- 台灣的關鍵事實（2 次修訂）
- 台灣教育的里程碑事件/簡表二（2 次修訂）
- 自主學習帶領者培力/組課典藏 學習歷程（2 次修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共包圍台灣會怎麼做/記下問與答的問題（2 次修訂）
- 實驗/創新教育承諾書（2 次修訂）
- 推動部分班級辦理實驗教育專章（2 次修訂）
- KAS（2 次修訂）
- 全民國防學習資源（2 次修訂）
- 網路兩端的機器（2 次修訂）