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以下顯示從第 851 筆至第 900 筆中的 50 筆結果：
檢視（前 50 筆 | 後 50 筆）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）
- 國民教育基本需求試算研究案/期末報告/附件（3 次修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/公私立學校雙重標準（3 次修訂）
- 《變局中的台灣未來》/配圖（3 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/成員（3 次修訂）
- 對家長說明文（3 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/雙聯計畫（3 次修訂）
- 發展教育社群/近未來數位公民（3 次修訂）
- MathJax（3 次修訂）
- 發展教育社群/近未來數位公民/與AI預討論（3 次修訂）
- 社群軟體（3 次修訂）
- 兩種不同的教育典範（3 次修訂）
- 對教師說明文（3 次修訂）
- 圖照去背（3 次修訂）
- 我們需要真正的學前教育公共化（3 次修訂）
- 均優學習論壇十年（3 次修訂）
- 2020均優/搬移wiki（3 次修訂）
- 時代精神運動（3 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/歷次活動時間線（3 次修訂）
- 線上服務（3 次修訂）
- 福和會國防論壇（3 次修訂）
- 華人教育新典範的基本內容（3 次修訂）
- 2022教育合作倡議（2 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/推動波段（2 次修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/分組簡要紀錄（2 次修訂）
- 合伙人聚會簡則（2 次修訂）
- 清理電腦（2 次修訂）
- 推動「教育自造者培力」計畫書（2 次修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/組合拳的一部分（2 次修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/有人認為中共包圍台灣不合情理（2 次修訂）
- 吾土吾民，福留子孫2（2 次修訂）
- 微社群簡介（2 次修訂）
- 高中以下全民國防教育補助要點重大修正（2 次修訂）
- 發展教育社群/青春蛻變，陪伴同行/與AI預討論（2 次修訂）
- 學習的基本內容/界定與範圍（2 次修訂）
- Google2srt（2 次修訂）
- 2018均優學習論壇（2 次修訂）
- WindowsOffice（2 次修訂）
- 雲端服務（2 次修訂）
- PayPal（2 次修訂）
- 與秀雲校長討論（2 次修訂）
- 海星培力/論述與實踐/討論題綱20200730（2 次修訂）
- 星形圖示（2 次修訂）
- 第五屆實驗教育工作者培育專案/第一次導師共識會議議程/提案（2 次修訂）
- 網路資料櫃（2 次修訂）
- 台灣的關鍵事實（2 次修訂）
- 推動部分班級辦理實驗教育專章（2 次修訂）
- 網路兩端的機器（2 次修訂）
- 聲音裝置（2 次修訂）
- 自主學習帶領者培力/資料結構（2 次修訂）
- 台灣教育的里程碑事件/簡表二（2 次修訂）