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- PayPal（2個修訂）
- 推動部分班級辦理實驗教育專章（2個修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/組合拳的一部分（2個修訂）
- 合伙人聚會簡則（2個修訂）
- 分散式自治組織（2個修訂）
- KAS（2個修訂）
- 與姜躍平餐敘（3個修訂）
- 環境與資源/問題探討（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/OST（3個修訂）
- 發展教育社群/近未來數位公民/與AI預討論（3個修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/記下問與答的問題（3個修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/精進審議會的角色（3個修訂）
- SublimeText（3個修訂）
- 拒絕假公共化學前教育政策記者會20231012（3個修訂）
- LBRY（3個修訂）
- 社群軟體（3個修訂）
- Mobizen（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/協助特殊學習需求學生/例會（3個修訂）
- 訊號延伸器（3個修訂）
- 2020均優/搬移wiki（3個修訂）
- 台灣實驗教育實踐十年的經驗反思（3個修訂）
- 實驗教育補助要點平台化整理志工召集（3個修訂）
- 均優學習論壇十年（3個修訂）
- 108課綱/真正進展（3個修訂）
- 福和會國防論壇（3個修訂）
- 自主學習帶領者培力/首席陪伴者（3個修訂）
- 線上服務（3個修訂）
- 推動學前教育公共化/研究案（3個修訂）
- 對家長說明文（3個修訂）
- 檔案系統（3個修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/讓實驗教育自學制度更好地陪伴拒學生（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/對教育部的建言（3個修訂）
- 國民教育基本需求試算研究案/期末報告/附件（3個修訂）
- 教育自造者培力社群傳統芻議（3個修訂）
- 對教師說明文（3個修訂）
- 跨校選修/共推課（3個修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共包圍台灣會怎麼做/課程照片影片（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/成員（3個修訂）
- 與楊振昇局長討論（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/雙聯計畫（3個修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/《臺灣的勝算》怎麼說（3個修訂）
- 教育公共化聯盟（3個修訂）
- 自主學習公共化民間行動/短、中、長程規畫（3個修訂）
- 可納入課綱之元素（3個修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/公私立學校雙重標準（3個修訂）
- 自然人與AI協作（3個修訂）
- Java（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/歷次活動時間線（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/青年安居向前行/交通指南（3個修訂）
