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以下顯示於#251至#300之50個搜尋結果。
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- （歷史） 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 [7,947 個位元組]
- （歷史） 海星培力/論述與實踐/第六次上課/分組討論/統整 [7,928 個位元組]
- （歷史） 海星培力/2019-1例會/2020.07.10 [7,903 個位元組]
- （歷史） 自主學習支援人力2024 [7,868 個位元組]
- （歷史） 教育再公共化聯盟/倡議主體 [7,706 個位元組]
- （歷史） 與楊逸帆、蘇仰志討論 [7,690 個位元組]
- （歷史） Windows/CMD [7,667 個位元組]
- （歷史） 與吳林輝司長討論2 [7,661 個位元組]
- （歷史） 與學習星球研究所弗朗索瓦塔迪餐敍 [7,651 個位元組]
- （歷史） 以福格行為模型說明「發展教育社群」 [7,644 個位元組]
- （歷史） 台灣教育財政(基隆場) [7,631 個位元組]
- （歷史） 教育再公共化聯盟/終身彈性學習 [7,622 個位元組]
- （歷史） 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/《臺灣的勝算》怎麼說 [7,620 個位元組]
- （歷史） 自主學習公共化推動連線/簡則 [7,549 個位元組]
- （歷史） 109年度新北市跨校選修育樂營成果集 [7,493 個位元組]
- （歷史） 海星培力/論述與實踐/第一次上課回應小組 [7,410 個位元組]
- （歷史） 吾土吾民，福留子孫 [7,391 個位元組]
- （歷史） 自主學習帶領者培力/招募暨簡易面談工作圈 [7,360 個位元組]
- （歷史） WindowsXP [7,297 個位元組]
- （歷史） 自主學習帶領者培力/擴大讀書會1 [7,282 個位元組]
- （歷史） 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/組合拳的一部分 [7,272 個位元組]
- （歷史） 台灣教育的當代適應 [7,269 個位元組]
- （歷史） 108年度教育部教育經費分配審議委員會 [7,261 個位元組]
- （歷史） 自主學習帶領者培力/陪伴工作圈 [7,235 個位元組]
- （歷史） 日本托育政策 [7,232 個位元組]
- （歷史） 非營利幼兒園的軌跡 [7,207 個位元組]
- （歷史） 自主學習與當代適應 [7,173 個位元組]
- （歷史） 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 [7,120 個位元組]
- （歷史） Milestone events in Taiwanese Education [7,116 個位元組]
- （歷史） 全民國防相關單位與諸連結 [7,079 個位元組]
- （歷史） 海星培力/2019-1例會/2019.10.16 [7,055 個位元組]
- （歷史） 2024教育合作倡議 [7,046 個位元組]
- （歷史） 教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點(2025) [7,043 個位元組]
- （歷史） 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/活動 [7,037 個位元組]
- （歷史） 參與2024IDEC [7,031 個位元組]
- （歷史） 員額編制準則與教育基本需求/研究小組第一次會議 [7,029 個位元組]
- （歷史） 海星培力/論述與實踐/探討教育自造者培力模式 [7,011 個位元組]
- （歷史） 教改英雄傳 [6,983 個位元組]
- （歷史） 智慧型手機遺失 [6,982 個位元組]
- （歷史） 學員自治時間/政大八梯 [6,960 個位元組]
- （歷史） 推動福留子孫政綱十年計畫 [6,949 個位元組]
- （歷史） 財政收支劃分法修法 [6,901 個位元組]
- （歷史） 自主學習帶領者培力/總圖示與工作圈 [6,890 個位元組]
- （歷史） 發展教育社群/學前教育公共化/與AI預討論 [6,883 個位元組]
- （歷史） 海星培力微簡介 [6,868 個位元組]
- （歷史） 跨校選修聯盟/治理會議/2021.03.20 [6,814 個位元組]
- （歷史） 角動量守恆 [6,764 個位元組]
- （歷史） 開平食材採購系統 [6,758 個位元組]
- （歷史） 全民國防教育探索/邀請函/起草 [6,729 個位元組]
- （歷史） 新加坡教育分流制度 [6,680 個位元組]
