使用者編修記錄
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- 2024年7月11日 (四) 15:53 （差異 | 歷史） . . （+774） . . 使用者:范智鈞 （→你好）
- 2024年7月11日 (四) 12:09 （差異 | 歷史） . . （+16） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告 （→二、從實體互動到社群擴散） （最新修改）
- 2024年7月11日 (四) 12:08 （差異 | 歷史） . . （-25） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告 （→二、從實體互動到社群擴散）
- 2024年7月11日 (四) 12:06 （差異 | 歷史） . . （+80） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告 （→二、從實體互動到社群擴散）
- 2024年7月11日 (四) 11:50 （差異 | 歷史） . . （+71） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告
- 2024年7月11日 (四) 11:27 （差異 | 歷史） . . （-24） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告
- 2024年7月11日 (四) 11:23 （差異 | 歷史） . . （0） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告
- 2024年7月11日 (四) 11:22 （差異 | 歷史） . . （+3,138） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告
- 2024年7月11日 (四) 09:28 （差異 | 歷史） . . （+7） . . 與教育部鄭部長討論 （→(一)2023年基準委員會上提案）
- 2024年7月10日 (三) 10:28 （差異 | 歷史） . . （-26） . . 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/對教育部的建言 （最新修改）
- 2024年7月10日 (三) 10:27 （差異 | 歷史） . . （+70） . . 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/對教育部的建言
- 2024年7月10日 (三) 10:13 （差異 | 歷史） . . （+38） . . 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊
- 2024年7月10日 (三) 10:11 （差異 | 歷史） . . （+2,524） . . 新 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/對教育部的建言 （新頁面: 分類:與文官討論__NOTOC__ <p align=right>丁志仁 2024.6.24</p> ==全民國防補助對象增列終身學習機構== 《教育部補助辦理全民國防精神動員教育...）
- 2024年7月10日 (三) 09:39 （差異 | 歷史） . . （+664） . . 新 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/成員 （新頁面: ==本組成員== #任懷鳴：高雄市教師會政策中心主任，振鐸學會常務理事。 #丁志仁：教育再公共化聯盟執行祕書、振鐸學會理事。 #許武龍(...）
- 2024年6月21日 (五) 11:40 （差異 | 歷史） . . （+1,469） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告 （→伍、聯絡網能發揮功能的要件）
- 2024年6月21日 (五) 10:58 （差異 | 歷史） . . （+814） . . 剪映
- 2024年6月21日 (五) 10:31 （差異 | 歷史） . . （+32） . . 剪映 （→初稿影片製作）
- 2024年6月21日 (五) 09:49 （差異 | 歷史） . . （+9） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告
- 2024年6月21日 (五) 09:45 （差異 | 歷史） . . （+446） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告 （→肆、在聯絡網中散布課程的開課訊息）
- 2024年6月19日 (三) 11:59 （差異 | 歷史） . . （+653） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告 （→肆、在聯絡網中散布課程的開課訊息）
- 2024年6月19日 (三) 11:00 （差異 | 歷史） . . （+1,095） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告 （→參、以聯絡網支持線上課程的群眾基礎）
- 2024年6月19日 (三) 10:12 （差異 | 歷史） . . （-27） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告 （→壹、福格行為模型原理解說）
- 2024年6月19日 (三) 10:12 （差異 | 歷史） . . （+27） . . 以福格行為模型說明「發展教育社群」 （→一、兩個區域） （最新修改）
- 2024年6月19日 (三) 10:10 （差異 | 歷史） . . （-27） . . 以福格行為模型說明「發展教育社群」 （→一、兩個區域）
- 2024年6月17日 (一) 00:14 （差異 | 歷史） . . （+1） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告 （→福格行為模型聯絡網）
- 2024年6月13日 (四) 12:05 （差異 | 歷史） . . （+5） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告
- 2024年6月13日 (四) 11:54 （差異 | 歷史） . . （+2,999） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告 （→福格行為模型聯絡網）
- 2024年6月13日 (四) 11:37 （差異 | 歷史） . . （+1,344） . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告
- 2024年3月28日 (四) 12:42 （差異 | 歷史） . . （+487） . . 全民國防教育探索/動員、報名與客服/分工表
- 2024年3月28日 (四) 12:27 （差異 | 歷史） . . （-16） . . 全民國防教育探索/動員、報名與客服/分工表
- 2024年3月28日 (四) 12:26 （差異 | 歷史） . . （+23） . . 全民國防教育探索/動員、報名與客服/分工表
- 2024年3月28日 (四) 11:13 （差異 | 歷史） . . （-3） . . 全民國防教育探索/動員、報名與客服 （→動員）
- 2024年3月28日 (四) 11:09 （差異 | 歷史） . . （+971） . . 全民國防教育探索/動員、報名與客服 （→動員）
- 2024年1月30日 (二) 14:15 （差異 | 歷史） . . （+48） . . 分類:發展教育社群
- 2024年1月30日 (二) 12:33 （差異 | 歷史） . . （+2） . . 分類:發展教育社群
- 2024年1月22日 (一) 15:00 （差異 | 歷史） . . （+25） . . WindowsOffice （→安裝 office365 LTSC） （最新修改）
- 2024年1月22日 (一) 12:06 （差異 | 歷史） . . （+574） . . 新 WindowsOffice （新頁面: 分類:應用軟體 ===安裝 office365 LTSC=== #點選執行檔「Office-2013-2021-C2R-Install-7.4.9.1-b01-x64-CHS.exe」 #*滑鼠右鍵，點選「以系統管理員身分執行(...）
- 2024年1月19日 (五) 15:52 （差異 | 歷史） . . （+151） . . 分類:發展教育社群
- 2024年1月19日 (五) 12:37 （差異 | 歷史） . . （+73） . . 使用者:沈潔伃 （→振鐸辦公室常用連結）
- 2024年1月19日 (五) 12:36 （差異 | 歷史） . . （+80） . . 使用者:沈潔伃 （→振鐸辦公室常用連結）
- 2024年1月11日 (四) 10:45 （差異 | 歷史） . . （+631） . . 分類:發展教育社群
- 2024年1月9日 (二) 15:14 （差異 | 歷史） . . （-4） . . 發展教育社群/家用儲能設施與電網靭性/與AI預討論 （→先備知識）
- 2024年1月9日 (二) 15:09 （差異 | 歷史） . . （+47） . . 發展教育社群/家用儲能設施與電網靭性/與AI預討論 （→先備知識）
- 2024年1月9日 (二) 13:54 （差異 | 歷史） . . （+13,422） . . 發展教育社群/家用儲能設施與電網靭性/與AI預討論
- 2024年1月9日 (二) 11:52 （差異 | 歷史） . . （+14） . . 發展教育社群/家用儲能設施與電網靭性/與AI預討論
- 2024年1月9日 (二) 11:23 （差異 | 歷史） . . （-14） . . 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具 （→比對重複報名者）
- 2024年1月9日 (二) 11:11 （差異 | 歷史） . . （+535） . . 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具
- 2024年1月4日 (四) 15:00 （差異 | 歷史） . . （0） . . 分類:發展教育社群
- 2024年1月4日 (四) 14:59 （差異 | 歷史） . . （+144） . . 分類:發展教育社群
- 2024年1月4日 (四) 13:11 （差異 | 歷史） . . （+18） . . 分類:發展教育社群
