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- 2023年9月8日 (五) 15:10 差異 歷史 +91 教育再公共化聯盟/記者會/20230928 →工作人員
- 2023年9月8日 (五) 15:09 差異 歷史 +43 教育再公共化聯盟/記者會/20230928 →工作人員
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- 2023年9月8日 (五) 14:25 差異 歷史 +175 教育再公共化聯盟/記者會/20230928 →發表組別
- 2023年9月8日 (五) 14:23 差異 歷史 +128 教育再公共化聯盟/記者會/20230928 →發表組別
- 2023年9月8日 (五) 14:20 差異 歷史 +154 教育再公共化聯盟/記者會/20230928 →基本資訊
- 2023年9月8日 (五) 14:10 差異 歷史 +98 教育再公共化聯盟/記者會/20230928 →基本資訊
- 2023年9月8日 (五) 14:09 差異 歷史 +34 教育再公共化聯盟/記者會/20230928
- 2023年8月2日 (三) 17:46 差異 歷史 +12 討論:2023教育合作倡議 →第三組
- 2023年8月2日 (三) 17:46 差異 歷史 +12 討論:2023教育合作倡議 →第二組
- 2023年8月2日 (三) 17:45 差異 歷史 +12 討論:2023教育合作倡議 →第一組
- 2023年8月2日 (三) 17:45 差異 歷史 +377 討論:2023教育合作倡議 →各組任務
- 2023年8月2日 (三) 17:43 差異 歷史 +158 討論:2023教育合作倡議
- 2023年8月2日 (三) 17:36 差異 歷史 +102 討論:2023教育合作倡議 →第三組
- 2023年8月2日 (三) 17:36 差異 歷史 -92 討論:2023教育合作倡議 →第三組
- 2023年8月2日 (三) 17:34 差異 歷史 +18 討論:2023教育合作倡議 →第二組
- 2023年8月2日 (三) 17:33 差異 歷史 +3 討論:2023教育合作倡議 →第一組
- 2023年8月2日 (三) 17:33 差異 歷史 +11 討論:2023教育合作倡議 →第一組
- 2023年8月2日 (三) 17:32 差異 歷史 +7 討論:2023教育合作倡議 →第一組
- 2023年8月2日 (三) 17:31 差異 歷史 +43 討論:2023教育合作倡議 →(三)在一門課程的規劃與踐行中
- 2023年8月2日 (三) 17:31 差異 歷史 +43 討論:2023教育合作倡議 →(二)在課次中
- 2023年8月2日 (三) 17:30 差異 歷史 +36 討論:2023教育合作倡議 →(一)在活動中
- 2023年8月2日 (三) 17:29 差異 歷史 +2,745 討論:2023教育合作倡議 →第一組
- 2023年8月2日 (三) 17:22 差異 歷史 +44 討論:2023教育合作倡議 →不同規模的行動學習
- 2023年8月2日 (三) 17:21 差異 歷史 +42 討論:2023教育合作倡議 →不同規模的行動學習
- 2023年8月2日 (三) 17:20 差異 歷史 +35 討論:2023教育合作倡議 →不同規模的行動學習
- 2023年8月2日 (三) 17:12 差異 歷史 -20 討論:2023教育合作倡議 →第二組
- 2023年8月2日 (三) 17:12 差異 歷史 +11 討論:2023教育合作倡議 →五種群學的共振樣貌
- 2023年8月2日 (三) 17:11 差異 歷史 -1 討論:2023教育合作倡議 →五種群學的共振樣貌
- 2023年8月2日 (三) 17:10 差異 歷史 -1 討論:2023教育合作倡議 →五種群學的共振樣貌
- 2023年8月2日 (三) 17:10 差異 歷史 +2,666 討論:2023教育合作倡議 →第二組
- 2023年8月2日 (三) 17:05 差異 歷史 +287 討論:2023教育合作倡議 →不同規模的行動學習
- 2023年8月2日 (三) 17:04 差異 歷史 +191 討論:2023教育合作倡議 →不同規模的行動學習
- 2023年8月2日 (三) 17:03 差異 歷史 +36 討論:2023教育合作倡議 →二、無界學習
- 2023年8月2日 (三) 17:03 差異 歷史 +638 討論:2023教育合作倡議 →二、無界學習