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- 2020年8月13日 (四) 16:50 差異 歷史 +6 海星培力/2020-1/共識營 →『08.16(日) 活動規劃』
- 2020年8月13日 (四) 16:49 差異 歷史 +5 海星培力/2020-1/共識營 →『08.16(日) 活動規劃』
- 2020年8月13日 (四) 16:49 差異 歷史 -40 海星培力/2020-1/共識營 →『08.16(日) 活動規劃』
- 2020年8月13日 (四) 16:47 差異 歷史 -19 海星培力/2020-1/共識營 →『08.16(日) 活動規劃』
- 2020年8月13日 (四) 16:43 差異 歷史 +14 海星培力/2020-1/共識營 →『08.16(日) 活動規劃』
- 2020年8月13日 (四) 16:41 差異 歷史 +20 海星培力/2020-1/共識營 →『08.16(日) 活動規劃』
- 2020年8月13日 (四) 16:40 差異 歷史 +21 海星培力/2020-1/共識營 →『08.16(日) 活動規劃』
- 2020年8月13日 (四) 16:39 差異 歷史 -6 海星培力/2020-1/共識營 →『08.16(日) 活動規劃』
- 2020年8月13日 (四) 16:38 差異 歷史 +21 海星培力/2020-1/共識營 →『08.16(日) 活動規劃』
- 2020年8月13日 (四) 16:36 差異 歷史 +27 海星培力/2020-1/共識營 →『08.16(日) 活動規劃』
- 2020年8月13日 (四) 16:35 差異 歷史 -45 海星培力/2020-1/共識營 →『08.16(日) 活動規劃』
- 2020年8月13日 (四) 16:26 差異 歷史 0 海星培力/2020-1/共識營 →『08.16(日) 活動規劃』
- 2020年8月13日 (四) 16:19 差異 歷史 -30 海星培力/2020-1/共識營 →『08.16(日) 活動規劃』
- 2020年8月13日 (四) 16:13 差異 歷史 +51 海星培力/2020-1/共識營 →『08.16(日) 活動規劃』
- 2020年8月13日 (四) 16:03 差異 歷史 +33 海星組課/組課分享/周樂生 目前
- 2020年8月13日 (四) 15:58 差異 歷史 0 海星組課/組課分享/周樂生
- 2020年8月13日 (四) 15:54 差異 歷史 0 海星組課/組課分享/周樂生
- 2020年8月13日 (四) 15:50 差異 歷史 0 海星組課/組課分享/周樂生
- 2020年8月13日 (四) 15:43 差異 歷史 0 海星組課/組課分享/周樂生
- 2020年8月13日 (四) 15:34 差異 歷史 0 海星共識營手冊
- 2020年8月13日 (四) 15:31 差異 歷史 0 海星組課/組課分享/周樂生
- 2020年8月13日 (四) 15:31 差異 歷史 0 海星組課/組課分享/周樂生
- 2020年8月13日 (四) 09:01 差異 歷史 -2 海星培力/2020簡易面談 →理解海星培力的特點： 目前
- 2020年8月13日 (四) 08:59 差異 歷史 +4 海星培力的特點
- 2020年8月12日 (三) 15:14 差異 歷史 -750 海星培力簡介
- 2020年8月12日 (三) 12:56 差異 歷史 +56 海星培力/2020簡易面談 →面談實施：
- 2020年8月12日 (三) 12:53 差異 歷史 +1,650 海星培力的特點
- 2020年8月12日 (三) 12:45 差異 歷史 +662 海星培力的特點
- 2020年8月12日 (三) 12:37 差異 歷史 -311 海星培力的七大階段
- 2020年8月12日 (三) 12:32 差異 歷史 0 海星培力的七大階段
- 2020年8月12日 (三) 12:31 差異 歷史 +238 海星培力的七大階段
- 2020年8月12日 (三) 12:19 差異 歷史 +12 教育自造者培力社群傳統芻議 目前
- 2020年8月12日 (三) 12:19 差異 歷史 +78 教育自造者培力社群傳統芻議
- 2020年8月11日 (二) 16:22 差異 歷史 -65 海星培力/2020簡易面談
- 2020年8月11日 (二) 16:12 差異 歷史 0 海星培力/2019組課倡議 目前
- 2020年8月11日 (二) 16:11 差異 歷史 -32 海星培力/2019組課倡議
- 2020年8月11日 (二) 16:06 差異 歷史 0 海星培力/2019組課倡議
- 2020年8月11日 (二) 16:06 差異 歷史 +35 海星培力/2019組課倡議
- 2020年8月11日 (二) 15:49 差異 歷史 +166 海星培力/2019組課倡議
- 2020年8月11日 (二) 15:38 差異 歷史 +130 海星培力/2019組課倡議
- 2020年8月11日 (二) 15:21 差異 歷史 0 海星組課/兩岸教育人脈之連結與運用 目前
- 2020年8月11日 (二) 14:58 差異 歷史 +1 海星共識營手冊
- 2020年8月11日 (二) 14:55 差異 歷史 +1 海星共識營手冊
- 2020年8月11日 (二) 14:50 差異 歷史 +109 海星共識營手冊
- 2020年8月11日 (二) 14:48 差異 歷史 +3,456 新 海星組課/教育自造者培力的論述發展與實踐規畫 以“分類:教育自造者培力 課碼：132<br/> 類別：同好共學<br/> 課名：教育自造者培力的論述發展與實踐規畫<br/> 課名短代稱(少...”为内容创建页面 目前
- 2020年8月11日 (二) 14:23 差異 歷史 +1,013 海星共識營手冊
- 2020年8月11日 (二) 14:08 差異 歷史 +65 新 海星共識營手冊 以“分類:教育自造者培力 {"articles":[ ] "appendix":[ ]}”为内容创建页面
- 2020年8月7日 (五) 06:03 差異 歷史 +35 海星培力/2019-1例會/共識營 →舉辦共識營的通用目標： 目前
- 2020年8月3日 (一) 13:01 差異 歷史 +5 PowerPoint →調整匯出解析度 目前
- 2020年8月3日 (一) 13:00 差異 歷史 +737 PowerPoint →各式存檔