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- 2020年5月14日 (四) 16:11 差異 歷史 +9 海星培力/2019-1例會/2020.05.15 →四、外事聯絡組
- 2020年5月14日 (四) 16:09 差異 歷史 +594 海星培力/2019-1例會/2020.05.15 →六、均優學習論壇
- 2020年5月14日 (四) 15:59 差異 歷史 +6 海星培力/2019-1例會/2020.05.15 →二、上次會議決議執行情形
- 2020年5月14日 (四) 15:59 差異 歷史 -45 海星培力/2019-1例會/2020.05.15 →二、上次會議決議執行情形
- 2020年5月14日 (四) 15:58 差異 歷史 +187 海星培力/2019-1例會/2020.05.15 →二、上次會議決議執行情形
- 2020年5月14日 (四) 15:57 差異 歷史 +29 海星培力/2019-1例會/2020.05.15 →二、上次會議決議執行情形
- 2020年5月14日 (四) 15:55 差異 歷史 +9 海星培力/2019-1例會/2020.05.15 →三、內部節奏組
- 2020年5月14日 (四) 15:55 差異 歷史 +9 海星培力/2019-1例會/2020.05.15 →三、內部節奏組
- 2020年5月14日 (四) 15:53 差異 歷史 +717 海星培力/2019-1例會/2020.05.15 →三、內部節奏組
- 2020年5月14日 (四) 15:28 差異 歷史 +478 海星培力/成果發表
- 2020年5月13日 (三) 08:35 差異 歷史 -1 海星培力/2019-1例會/2020.05.15 →主持人：林青高
- 2020年5月12日 (二) 15:27 差異 歷史 +68 教育合作倡議工作近覽 →海星培力
- 2020年5月12日 (二) 15:25 差異 歷史 +15 教育合作倡議工作近覽 →均優
- 2020年5月12日 (二) 15:24 差異 歷史 +23 教育合作倡議工作近覽 →部分班級辦理實驗教育
- 2020年5月12日 (二) 15:23 差異 歷史 +13 教育合作倡議工作近覽 →部分班級辦理實驗教育
- 2020年5月12日 (二) 15:14 差異 歷史 +19 海星培力/2019-1例會/2020.05.15
- 2020年5月12日 (二) 15:14 差異 歷史 -20 海星培力/2019-1例會/2020.05.15
- 2020年5月12日 (二) 15:13 差異 歷史 +2 海星培力/2019-1例會/2020.05.15
- 2020年5月12日 (二) 15:13 差異 歷史 +1 海星培力/2019-1例會/2020.05.15 →報告事項
- 2020年5月12日 (二) 15:09 差異 歷史 +164 教育合作倡議工作近覽 →海星例會
- 2020年5月12日 (二) 14:51 差異 歷史 +857 新 海星培力/2019-1例會/2020.05.15 以“分類:教育自造者培力__NOTOC__ ==自由交換意見== 時間：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>2020.03.06(五)18:00~18:30</span> ==時...”为内容创建页面
- 2020年5月12日 (二) 14:33 差異 歷史 +1 教育合作倡議工作近覽 →2020均優
- 2020年5月12日 (二) 14:33 差異 歷史 +60 教育合作倡議工作近覽 →2020均優
- 2020年5月12日 (二) 14:30 差異 歷史 +1 教育合作倡議工作近覽 →2021均優
- 2020年5月12日 (二) 14:30 差異 歷史 +177 教育合作倡議工作近覽 →2021均優
- 2020年5月12日 (二) 14:29 差異 歷史 +3,620 新 均優學習論壇世代傳承 以“===均優學習論壇世代傳承/楊逸凡=== 九零年代，台灣教改運動乘著台灣民主化的時代浪潮，富有抵抗政府控制、捍衛人民自由...”为内容创建页面 目前
- 2020年5月12日 (二) 14:22 差異 歷史 +2 教育合作倡議工作近覽 →三、工讀學生、家長志工
- 2020年5月12日 (二) 14:16 差異 歷史 +19 教育合作倡議工作近覽 →海星培力
- 2020年5月12日 (二) 13:53 差異 歷史 +1 教育合作倡議工作近覽 →2020.5.6
- 2020年5月12日 (二) 13:53 差異 歷史 +9 教育合作倡議工作近覽 →一、給人看什麼？
- 2020年5月12日 (二) 13:52 差異 歷史 +156 教育合作倡議工作近覽 →一、給人看什麼？
- 2020年5月12日 (二) 12:01 差異 歷史 +21 教育合作倡議工作近覽 →2021均優
- 2020年5月12日 (二) 12:00 差異 歷史 +102 教育合作倡議工作近覽 →2021均優
- 2020年5月12日 (二) 11:58 差異 歷史 +29 教育合作倡議工作近覽 →2021均優
- 2020年5月12日 (二) 11:38 差異 歷史 +227 教育合作倡議工作近覽 →論述與實踐
- 2020年5月12日 (二) 11:33 差異 歷史 -169 教育合作倡議工作近覽 →2021均優
- 2020年5月12日 (二) 11:33 差異 歷史 +169 教育合作倡議工作近覽 →2021均優
- 2020年5月12日 (二) 11:28 差異 歷史 -140 教育合作倡議工作近覽 →2021均優
- 2020年5月12日 (二) 11:28 差異 歷史 +101 教育合作倡議工作近覽 →2021均優
- 2020年5月12日 (二) 11:28 差異 歷史 -57 教育合作倡議工作近覽 →2021均優
- 2020年5月12日 (二) 11:24 差異 歷史 -89 教育合作倡議工作近覽 →2021均優
- 2020年5月12日 (二) 11:23 差異 歷史 +184 教育合作倡議工作近覽 →均優
- 2020年5月12日 (二) 11:17 差異 歷史 0 教育合作倡議工作近覽 →2020.5.6
- 2020年5月12日 (二) 11:15 差異 歷史 +496 教育合作倡議工作近覽
- 2020年5月12日 (二) 11:10 差異 歷史 +527 教育合作倡議工作近覽
- 2020年5月11日 (一) 11:07 差異 歷史 +40 海星培力/論述與實踐/第五次上課/分組討論/統整 目前
- 2020年5月11日 (一) 10:21 差異 歷史 -20 海星培力/論述與實踐/第五次上課/分組討論/統整
- 2020年5月11日 (一) 10:11 差異 歷史 +37 海星培力/論述與實踐/第五次上課/分組討論/統整 →「教育典範資源池」策畫與執行的兩岸同學分工。
- 2020年5月11日 (一) 10:10 差異 歷史 +74 海星培力/論述與實踐/第五次上課/分組討論/統整 →兩次大陸同學主持的課次，台灣同學想聽些什麼？
- 2020年5月11日 (一) 10:09 差異 歷史 +1,960 新 海星培力/論述與實踐/第五次上課/分組討論/統整 以“分類:海星培力/論述與實踐 ==兩次大陸同學主持的課次，台灣同學想聽些什麼？== #大陸體制內與外的教學模式及執行方式...”为内容创建页面