使用者貢獻
跳至導覽
跳至搜尋
- 2020年4月8日 (三) 11:40 差異 歷史 +23 新 幼教免抽籤公民連署 以“分類:學前教育”为内容创建页面
- 2020年4月8日 (三) 11:39 差異 歷史 +1,651 幼教免抽籤立委連署 目前
- 2020年4月8日 (三) 10:35 差異 歷史 +320 公立幼兒園於學前教育公共化之角色與定位 →附件:公幼兒本估算
- 2020年4月8日 (三) 10:20 差異 歷史 +3,589 公立幼兒園於學前教育公共化之角色與定位 →附件:公幼兒本估算
- 2020年4月8日 (三) 10:12 差異 歷史 +2,788 公立幼兒園於學前教育公共化之角色與定位 →附件:公幼兒本估算
- 2020年4月8日 (三) 09:44 差異 歷史 +610 公立幼兒園於學前教育公共化之角色與定位 →公幼在學前教育公共化中的限制
- 2020年4月8日 (三) 09:35 差異 歷史 +906 公立幼兒園於學前教育公共化之角色與定位 →公幼的操作依據
- 2020年4月8日 (三) 09:24 差異 歷史 +15 公立幼兒園於學前教育公共化之角色與定位
- 2020年4月8日 (三) 09:22 差異 歷史 +10,077 新 公立幼兒園於學前教育公共化之角色與定位 以“分類:學前教育 全教總幼委會主委 楊逸飛 ==公幼的人力來源、法遵屬性== '''1.公立幼兒園「教師」主要依照國民中小學教師...”为内容创建页面
- 2020年4月7日 (二) 11:10 差異 歷史 +40 2020.04研討會手冊
- 2020年4月7日 (二) 10:49 差異 歷史 +7 2019.12研討會/流程
- 2020年4月7日 (二) 10:34 差異 歷史 +2 2020.04研討會/流程 →防疫措施
- 2020年4月7日 (二) 10:32 差異 歷史 -6 2020.04研討會/流程
- 2020年4月7日 (二) 10:31 差異 歷史 +6 2020.04研討會/流程
- 2020年4月7日 (二) 10:31 差異 歷史 +6 2020.04研討會/流程
- 2020年4月7日 (二) 10:28 差異 歷史 +43 2020.04研討會/流程
- 2020年4月7日 (二) 10:25 差異 歷史 -30 2020.04研討會手冊
- 2020年4月7日 (二) 10:24 差異 歷史 +23 2020.04研討會手冊
- 2020年4月7日 (二) 10:23 差異 歷史 -285 2020.04研討會/流程
- 2020年4月7日 (二) 10:19 差異 歷史 +24 2020.04研討會/流程
- 2020年4月7日 (二) 10:18 差異 歷史 0 2020.04研討會/流程
- 2020年4月7日 (二) 10:18 差異 歷史 -71 2020.04研討會/流程
- 2020年4月7日 (二) 10:17 差異 歷史 +2,361 新 2020.04研討會/流程 以“分類:學前教育 ==推動我國「幼教免抽籤與學前教育公共化」研討會== 日期:2020.4.12(日) 時間:上午9:00~下午4:00 地點:小...”为内容创建页面
- 2020年4月7日 (二) 10:16 差異 歷史 +780 新 2020.04研討會手冊 以“分類:學前教育 {"articles":[ {"title":"","wikiTitle":"2020.04研討會/流程","pageNum":1}, {"title":"","wikiTitle":"幼教免抽籤的迫切需求與學...”为内容创建页面
- 2020年4月7日 (二) 10:01 差異 歷史 -12 以社運推動學前教育公共化 目前
- 2020年3月30日 (一) 13:32 差異 歷史 0 2020.04.17客廳會/流程
- 2020年3月30日 (一) 13:29 差異 歷史 +2 2020.04.17客廳會/流程 →防疫實施要點
- 2020年3月30日 (一) 13:26 差異 歷史 0 2020.04.17客廳會手冊
- 2020年3月30日 (一) 13:25 差異 歷史 +110 2020.04.17客廳會手冊
- 2020年3月30日 (一) 13:23 差異 歷史 -8 部分班級辦理實驗教育/客廳會/2020.04.17 目前
- 2020年3月30日 (一) 13:22 差異 歷史 +2,970 新 討論:部分班級辦理實驗教育/客廳會/2020.04.17 以“==北1客廳會== ===日期:2020.04.17(五)=== ===時間:18:30~20:30=== ===地點:樂活共生實驗基地,新北市永和區水源街41號。=== 報名:3/1...”为内容创建页面 目前
- 2020年3月30日 (一) 13:22 差異 歷史 -2,972 部分班級辦理實驗教育/客廳會/2020.04.17 →北1客廳會
- 2020年3月30日 (一) 13:20 差異 歷史 -68 部分班級辦理實驗教育公民連署
- 2020年3月30日 (一) 09:56 差異 歷史 +3 2020.04.17客廳會手冊
- 2020年3月30日 (一) 09:56 差異 歷史 +192 新 以社運推動立法圖 以“分類:部分班級實驗教育__NOTOC__ <div style='margin:0.5em 0 0.8em 1.4em;'><img src='http://jendo.org/uploadFiles/資訊/部分班級組織圖.png' width...”为内容创建页面 目前
- 2020年3月30日 (一) 09:54 差異 歷史 +9 以社運推動立法 目前
- 2020年3月25日 (三) 10:01 差異 歷史 +3 初探:適性學習班中之「多樣性學習模式」
- 2020年3月25日 (三) 10:01 差異 歷史 -3 初探:適性學習班中之「多樣性學習模式」
- 2020年3月25日 (三) 09:58 差異 歷史 +1 初探:適性學習班中之「多樣性學習模式」 →我國目前特殊教育的現況
- 2020年3月25日 (三) 09:57 差異 歷史 +2 初探:適性學習班中之「多樣性學習模式」 →我國目前特殊教育的現況
- 2020年3月25日 (三) 09:44 差異 歷史 +13 初探:適性學習班中之「多樣性學習模式」
- 2020年3月25日 (三) 09:43 差異 歷史 -235 初探:適性學習班中之「多樣性學習模式」
- 2020年3月23日 (一) 15:14 差異 歷史 -3 2020.04.17客廳會/流程
- 2020年3月23日 (一) 15:13 差異 歷史 +20 2020.04.17客廳會/流程
- 2020年3月23日 (一) 15:12 差異 歷史 +4 2020.04.17客廳會/流程
- 2020年3月23日 (一) 15:11 差異 歷史 -10 2020.04.17客廳會/流程
- 2020年3月23日 (一) 15:11 差異 歷史 0 2020.04.17客廳會/流程
- 2020年3月23日 (一) 15:09 差異 歷史 +6 2020.04.17客廳會/流程
- 2020年3月23日 (一) 15:02 差異 歷史 +3 2020.04.17客廳會手冊
- 2020年3月23日 (一) 15:01 差異 歷史 +1,407 新 2020.04.17客廳會/流程 以“分類:部分班級實驗教育 日期:2020.04.17(五) 時間:下午6:00~下午8:00 地點:樂活共生實驗基地(新北市永和區水源街41號。)...”为内容创建页面