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以下顯示於#201至#250之50個搜尋結果。
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- 海星培力/論述與實踐/第四次上課/分組討論/統整（2020年5月5日 (二) 15:07）
- 海星培力/論述與實踐/五個小組（2020年5月7日 (四) 17:21）
- 均優學習論壇十年（2020年5月8日 (五) 22:42）
- 海星培力/論述與實踐/第五次上課/分組討論/統整（2020年5月11日 (一) 11:07）
- 均優學習論壇世代傳承（2020年5月12日 (二) 14:29）
- 海星培力/論述與實踐/建構主義理論與先峰教育實踐（2020年5月21日 (四) 18:45）
- 海星培力/論述與實踐/第六次上課/分組討論/統整（2020年5月28日 (四) 11:42）
- 部分班級/例會/2020.05.16（2020年5月28日 (四) 15:59）
- 齒輪圖示（2020年5月29日 (五) 18:26）
- 教育合作倡議工作近覽（2020年6月2日 (二) 11:22）
- 2020均優/工作人員注意事項（2020年6月6日 (六) 22:42）
- 馬來西亞華人的教育處境（2020年6月10日 (三) 14:34）
- 實驗教育的AI課（2020年6月10日 (三) 14:59）
- 110年教育經費（2020年6月16日 (二) 09:20）
- 海星培力/論述與實踐/當代適應（2020年6月18日 (四) 17:43）
- 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整（2020年6月23日 (二) 16:40）
- 海星培力/論述與實踐/第八次上課/分組討論/統整（2020年6月23日 (二) 16:50）
- 與曾憲政老師討論（2020年6月23日 (二) 23:25）
- Google2srt（2020年6月30日 (二) 08:37）
- 「學前教育公共化」所需經費（2020年6月30日 (二) 22:41）
- 學前教育公共化的機會之窗（2020年6月30日 (二) 23:38）
- 推動學前教育公共化（2020年6月30日 (二) 23:38）
- 學前教育公共化（2020年6月30日 (二) 23:39）
- 法國、德國、日本學前教育探討（2020年6月30日 (二) 23:53）
- 非營利幼兒園的軌跡（2020年7月1日 (三) 00:23）
- 公立幼兒園於學前教育公共化之角色與定位（2020年7月1日 (三) 00:24）
- 我們需要真正的學前教育公共化（2020年7月1日 (三) 00:36）
- 海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/案例（2020年7月2日 (四) 10:28）
- 2020均優/簡報/自學生導師課（2020年7月2日 (四) 15:49）
- 海星培力/論述與實踐/第九次上課/分組討論/統整（2020年7月7日 (二) 11:40）
- 教育自造者培力社群協力單位合作備忘錄（2020年7月10日 (五) 20:32）
- 「教育自造者培力」實施計畫（2020年7月15日 (三) 13:54）
- 部分班級辦理實驗教育（2020年7月15日 (三) 20:10）
- 教育中商業與公共的份際（2020年7月16日 (四) 23:13）
- 海星培力/論述與實踐/左右之上（2020年7月17日 (五) 07:58）
- 海星培力/論述與實踐/第十次上課/自我介紹（2020年7月21日 (二) 12:00）
- 109年度新北市跨校選修育樂營成果集（2020年7月21日 (二) 13:53）
- 「教育自造者培力」實施計畫/補助申請（2020年7月22日 (三) 20:25）
- 2020教育合作倡議（2020年7月25日 (六) 10:38）
- 振鐸專案列表（2020年7月28日 (二) 12:58）
- 海星培力/論述與實踐/討論題綱20200730（2020年7月30日 (四) 15:04）
- 跨校選修聯盟/基本說明（2020年8月2日 (日) 10:10）
- PowerPoint（2020年8月3日 (一) 13:01）
- 海星培力/2019-1例會/共識營（2020年8月7日 (五) 06:03）
- 海星組課/教育自造者培力的論述發展與實踐規畫（2020年8月11日 (二) 14:48）
- 海星組課/兩岸教育人脈之連結與運用（2020年8月11日 (二) 15:21）
- 海星培力/2019組課倡議（2020年8月11日 (二) 16:12）
- 2020教育自造者培力計畫報名簡章（2020年8月11日 (二) 16:58）
- 海星培力/名詞解釋（2020年8月12日 (三) 10:06）
- 教育自造者培力社群傳統芻議（2020年8月12日 (三) 12:19）
