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2024年11月5日 (星期二)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 16:59 . . (+780) . . 范智鈞(對話 | 貢獻) (→第二段落:我們能將「國是討論」的成果,轉化成具體行動)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 16:53 . . (+6) . . 范智鈞(對話 | 貢獻) (→第二段落:我們能將「國是討論」的成果,轉化成具體行動)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 16:11 . . (+218) . . 范智鈞(對話 | 貢獻) (→第二段落:我們能將「國是討論」的成果,轉化成具體行動)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 15:57 . . (0) . . 蔡杏芬(對話 | 貢獻) (→台灣教育轉向自主學習的願景)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 15:02 . . (+28) . . 蔡杏芬(對話 | 貢獻) (→第三段落:台灣為什麼能改變? => 變得更好)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 14:51 . . (+202) . . 蔡杏芬(對話 | 貢獻) (→台灣教育轉向自主學習的願景)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 14:21 . . (+68) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第三段落:台灣為什麼能改變? => 變得更好)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 14:17 . . (-5) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→台灣教育轉向自主學習的願景)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 14:17 . . (+118) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→台灣教育轉向自主學習的願景)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 14:15 . . (0) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→台灣教育轉向自主學習的願景)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 14:14 . . (0) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→台灣教育轉向自主學習的願景)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 14:14 . . (-100) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第四段落:這一輪社運的核心:「自主學習公共化」)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 14:13 . . (+106) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→台灣教育轉向自主學習的願景)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 14:12 . . (+27) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→台灣教育轉向自主學習的願景)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 14:11 . . (+21) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→台灣教育轉向自主學習的願景)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 14:10 . . (+7) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→台灣教育轉向自主學習的願景)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 14:09 . . (+61) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→台灣教育轉向自主學習的願景)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 14:04 . . (+985) . . 蔡杏芬(對話 | 貢獻) (→第四段落:這一輪社運的核心:「自主學習公共化」)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 13:46 . . (+1) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第四段落:這一輪社運的核心:「自主學習公共化」)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 13:45 . . (+106) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第四段落:這一輪社運的核心:「自主學習公共化」)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 13:41 . . (+10) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第一段落:我們能催化「高品質的國是討論」:)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 13:40 . . (0) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第一段落:我們能催化「高品質的國是討論」:)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 13:40 . . (+188) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第一段落:我們能催化「高品質的國是討論」:)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 13:39 . . (-179) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第二段落:我們能將「國是討論」的成果,轉化成具體行動)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 13:38 . . (+10) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第二段落:我們能將「國是討論」的成果,轉化成具體行動)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 13:38 . . (+233) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第三段落:台灣為什麼能改變? => 變得更好)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 13:36 . . (+3) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第二段落:我們能將「國是討論」的成果,轉化成具體行動)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 13:34 . . (+315) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第二段落:我們能將「國是討論」的成果,轉化成具體行動)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 13:34 . . (-174) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第三段落:台灣為什麼能改變? => 變得更好)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 13:32 . . (+174) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第三段落:台灣為什麼能改變? => 變得更好)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 13:32 . . (+72) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第二段落:我們能將「國是討論」的成果,轉化成具體行動)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 13:30 . . (+109) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第二段落:我們能將「國是討論」的成果,轉化成具體行動)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 13:28 . . (-11) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第一段落:我們能催化「高品質的國是討論」:)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 12:42 . . (+6) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第一段落:我們能催化「高品質的國是討論」:)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 12:42 . . (+11) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第一段落:我們能催化「高品質的國是討論」:)
- (差異 | 歷史) . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版; 12:42 . . (+148) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→第一段落:我們能催化「高品質的國是討論」:)
- (差異 | 歷史) . . 吾土吾民,福留子孫2; 11:13 . . (+66) . . 丁志仁(對話 | 貢獻)