建請課審大會妥適處理我國課綱中Maker一詞之使用與翻譯

問題源起

我國在教育部課程審議委員會審議大會(以下簡稱大會) 107 年度第 30 次會議時，通過國家教育研究院(以下簡稱國教院)提議：對「Maker」一詞使用「創客」做為我國課綱中的翻譯與代稱。

關於此事我們和許多 maker 社群友人，期期以為不妥，特致函大會，建議大會再酌予考慮。