部分班級/例會/2020.05.16
出自福留子孫
時間地點與會者
時間：2020.05.16(五)9:30
地點：新埔國中信義樓五樓517教室
主持人：黃鈴諭
紀錄：
與會者：丁志仁、戴慧茹、楊念祖、黃鈴諭
報告事項
一、2020均優學習論壇
- 預計日期：2020.6.12,13,14
- 地點：空房子
- 主題：21世紀20年代的教育進展––「21世紀20年代的教育進展」
- 形式：10%實體混搭90%線上，實體教室採梅花座安排。取消：住宿、訂餐、交通車、晚會、OST
- 以四間教室同步進行議程，引言人、與談人、一至二位報名者現場參加議程，其餘人員線上參加議程。
- 各教室同時進行 jit.si meet 會議與 youtybe 直播。
討論事項
提案一、部分班級議程提案:
- 預計日期：2020.6.14上午
- 分鐘數：120分
- 議程名稱：推動部分班級辦理實驗教育
- 短代名：部分班級實驗教育
- 提案單位：部分班級實驗教育推動小組
- 議程負責人：戴慧茹
- 議程簡介：
- 大學：(逸帆)目前無法辦理實驗教育，若允許大學可辦部分班級是會有意義的。請逸帆研議適合大學辦理部分班級的條例提供修法參考。
- (原民)：(邀伍麗華立委、鄭漢文校長)北部烏來或桃園地區原民稍多，可以來辦部分班級教育。傳承原民文化和傳統，可以有較多這方面的課程設計。
- 平價：(念祖、灝芝)民辦實驗教育偏貴，部分班級可以改善。
- 體制老師辦學：(嘉玲、慧茹)提供前5%體制老師翻轉教學，108課綱領綱限制仍大。
教#:#育橋接：(丁丁或找人)提供體制內外教師的交流與合作。
- 數鈔票：讓更多人知道這件事要成功，就會去賭這件事情會成功。讓各路人馬都覺得這件事成功對他們有好處。
提案二、「特殊學習需求學生在申請實驗教育中的權益與可運用資源」
- 議程名稱：「特殊學習需求學生在申請實驗教育中的權益與可運用資源」
- 短代名：特需生的實驗教育
- 提案單位：無
- 議程負責人：陳嫺霓
- 建議時段：6/14(日)下午 90分鐘 引言及與談人每位發言15-18分鐘
- 主持人：陳嫺霓
- 擬邀與談：曲智鑛 陶璽特殊教育工作室創辦人／無界塾副塾長
黃晶晶 選擇性緘默症協會理事長
賴英宏 台北市東區特教資源中心資深情緒行為障礙輔導教師
吳淑敏 桃園市實驗教育自主學習3.0計畫主持人/臺北市立大學特殊教育學系助理教授
