教育再公共化聯盟/實習/範例與練習:修訂版本之間的差異
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| + | 1. 建立「中央教育發展基金」以基金別預算因應: | ||
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| + | - 高中再社區化 | ||
| + | 2. 行政院教育經費基準委員會修改教育基本需求計算基準 | ||
| + | 3. 了解全部國小的學生數量與人口移動方向 | ||
| + | 4. 預為監控全部國中的學生數量與人口移動方向 | ||
| + | 5. 最大程度保留各種教育用地,以為後續運用 | ||
| + | 6. 實施高中再社區化,與區內國中、國小編織成網絡 | ||
| + | 7. 高國中小,就網絡、減科層。 | ||
| + | 8. 發展「青年彈性學習網絡」 | ||
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2023年8月11日 (五) 16:41的修訂版本
範例一:MediaWiki基礎語法
- 打開wiki個人頁。
- 以標題及序列整理下列內容:
附錄一、兩個背景:教育經費與人口縮減潮
對策建議
1. 建立「中央教育發展基金」以基金別預算因應:
- 學前教育公共化
- 國中小生源縮減
- 高中再社區化
2. 行政院教育經費基準委員會修改教育基本需求計算基準
3. 了解全部國小的學生數量與人口移動方向
4. 預為監控全部國中的學生數量與人口移動方向
5. 最大程度保留各種教育用地,以為後續運用
6. 實施高中再社區化,與區內國中、國小編織成網絡
7. 高國中小,就網絡、減科層。
8. 發展「青年彈性學習網絡」