自主學習帶領者培力/補助要點平台工作圈：修訂版本之間的差異
出自福留子孫
（→10/15初步討論紀錄） |
（→10/15初步討論紀錄） |
||
| 第 21 行： | 第 21 行： | ||
#*平台除了整理好現有的資訊，老師還需要什麼協助，才會開始申請？（例如輔導員？計畫書範本？） | #*平台除了整理好現有的資訊，老師還需要什麼協助，才會開始申請？（例如輔導員？計畫書範本？） | ||
接下來要做的事： | 接下來要做的事： | ||
| − | |||
#把第一屆執秘（孟平）在google雲端硬碟上的資料搬回振鐸自己的資料庫 | #把第一屆執秘（孟平）在google雲端硬碟上的資料搬回振鐸自己的資料庫 | ||
| − | + | #放在振鐸雲端資料庫「補助要點整理」 | |
| − | # | + | #催化友軍：實驗教育特殊學習需求學生補助要點起草工作圈 |
| − | # | + | #重新邀請line群組（補助要點平台化）志工投入認養工作 |
| + | #尋找政大1-4梯學員及海星學員申請相關補助要點的實例 | ||
| + | #與傅心怡保持聯繫充實維護平台資訊 | ||
2021年10月15日 (五) 20:27的修訂版本
工作目標
讓「教育部補助要點平台」能成為學員日後在校內外進行教育計畫時，可參考的補助資訊彙整平台。
工作事項
定期檢查並更新最新的版本的教育部補助要點
確保平台介面易於學員使用
- 新增一個提案單欄位
- 把第一屆執秘（孟婷）在google雲端硬碟上的資料搬回振鐸自己的資料庫
- 放在振鐸雲端資料庫「補助要點整理」
- 開始去搜集政大實驗教育培力計畫、海星培力計畫，學員使用補助要點平台的經歷
- 在補助要點群組裡說明最近要推動的事項，看看大家的意願
10/15初步討論紀錄
時間：2021/10/15 19:00
與會者：丁志仁，閉恩濡，戴慧茹，于庭
即時共筆紀錄：http://jendo.org:9001/p/subsidize
討論議題：
- 諮詢慧茹
- 學校老師在什麼情況下會想使用補助要點平台？
- 如果要使用，平台上一定要呈現哪些資訊？怎麼呈現？
- 平台除了整理好現有的資訊，老師還需要什麼協助，才會開始申請？（例如輔導員？計畫書範本？）
接下來要做的事：
- 把第一屆執秘（孟平）在google雲端硬碟上的資料搬回振鐸自己的資料庫
- 放在振鐸雲端資料庫「補助要點整理」
- 催化友軍：實驗教育特殊學習需求學生補助要點起草工作圈
- 重新邀請line群組（補助要點平台化）志工投入認養工作
- 尋找政大1-4梯學員及海星學員申請相關補助要點的實例
- 與傅心怡保持聯繫充實維護平台資訊
