討論:自主學習公共化推動連線/簡則：修訂版本之間的差異

推動自主學習的公共化發展，不將自主學習視
為商品服務，而是共享的資源與學習方式。以
上述理念，構建全國性的自主學習支持體系。

本連線名稱為「自主學習公共化推動連線」，不申請登記立案。
目標有三：
1.推動自主學習公共化漸次在實驗教育與體制學校落實。
2.促成青年世代團結。
3.復振台灣教育領域的常民政治。
公共化之含意由連線例會通過，並與時俱進。

本連線成員分「參加團體」與「志工個人」，成員權利與義務如下：
1.知情權：成員有權了解連線的各項活動計畫與決策過程。
2.活動參與權：成員應積極參與連線通過的各項活動，並協助推動相關工作。
3.提供人脈與資訊：成員應提供支持連線各項活動與各項工作的人脈與資訊。

連線之發起團體為「參加團體」，名單為：

凡認同連線宗旨，且願意遵守連線決議並分擔連線各項工作的本外國人，得加
入連線成為「志工個人」。

凡認同連線宗旨，且願意遵守連線決議並分擔連線各項工作的本外國團體，得
申請加入連線，經連線既有團體在例會中同意後，成為「參加團體」。

以下情況為參加團體離開本連線：
1.聲請退出本連線者。
2.因不遵守本連線決議或有礙本連線名譽經本連線議決除名者。