與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力：修訂版本之間的差異
出自福留子孫
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[[分類:各方討論]][[分類:補助案]]<p align=right>2023.11.30</p> | [[分類:各方討論]][[分類:補助案]]<p align=right>2023.11.30</p> | ||
==與前期相同點== | ==與前期相同點== | ||
| − | === | + | ===一、自主學習核心四元素不變=== |
<table style='border:none;float:right;margin:0.5em 0 0.8em 1.4em;'><tr><th style='border:none;line-height:100%;'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/33/自主學習課程理念.png/768px-自主學習課程理念.png' width=275 height=275 /></th></tr><tr><th style='border:none;'>自主學習典範的四大元素</th></tr></table> | <table style='border:none;float:right;margin:0.5em 0 0.8em 1.4em;'><tr><th style='border:none;line-height:100%;'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/33/自主學習課程理念.png/768px-自主學習課程理念.png' width=275 height=275 /></th></tr><tr><th style='border:none;'>自主學習典範的四大元素</th></tr></table> | ||
| + | 自主學習的四個元素如右圖所示。包含：讓學習者參與治理自己的學習，無界學習，群學，前三者又是浸潤在「生活實踐」的背景中。 | ||
| + | ===二、與課綱連結不變=== | ||
| + | #「自發」主要連結：讓學習者參與治理自己的學習。 | ||
| + | #「群學」主要連結：互動。 | ||
| + | #「共好」主要連結：無界學習。 | ||
| + | #「生活實踐」主要連結素養定義(總綱 / 肆、核心素養 / 一、涵義)：核心素養＝知識、能力、態度＋與生活的結合，透過實踐力行。 | ||
2023年11月30日 (四) 05:47的修訂版本
2023.11.30
與前期相同點
一、自主學習核心四元素不變
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| 自主學習典範的四大元素 |
自主學習的四個元素如右圖所示。包含：讓學習者參與治理自己的學習，無界學習，群學，前三者又是浸潤在「生活實踐」的背景中。
二、與課綱連結不變
- 「自發」主要連結：讓學習者參與治理自己的學習。
- 「群學」主要連結：互動。
- 「共好」主要連結：無界學習。
- 「生活實踐」主要連結素養定義(總綱 / 肆、核心素養 / 一、涵義)：核心素養＝知識、能力、態度＋與生活的結合，透過實踐力行。
