教育再公共化聯盟/倡議主體：修訂版本之間的差異
出自福留子孫
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| − | + | <li>治理工作圈：國清、張育萌、丁丁、李欣、東玉、兆慶、筱薇、懷鳴、哈爸、學生代表。協助：'''士賢'''。</li> | |
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| − | + | <li>推進學前教育公共化：有丁丁、王兆慶，再邀：簡瑞連(全國教保產業工會)、林月琴,林慧華(靖娟兒童安全文教基金會)，再邀非營利幼兒園，再找準爸媽。協助：'''鈴諭'''。</li> | |
| − | + | <li>各級學校導入自主學習課程泡泡：自主學習帶領者培力。協助：'''恩濡'''。</li> | |
| − | + | <li>待定向青少年適性學習：筱薇、宇倫、謝旻彥、思宇、典義、1~5梯的關切者。協助：'''士賢'''。</li> | |
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| + | <li>推進台灣成為青年的安居社會：李欣、張育盟、劉建成、王志文、度昀奇、楊逸帆、閉恩濡、林怡廷、陳東玉、任懷鳴、丁志仁。協助：'''怡廷'''。</li> | ||
| + | <li>推動全民國防教育小組：任懷鳴、許武龍、丁志仁、洪榮良、周樂生、楊雨青、度昀奇。協助：'''鈴諭'''。</li> | ||
| + | <li>學校教育改革：學生，協助：'''怡廷'''。</li> | ||
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2023年3月13日 (一) 20:04的修訂版本
以小組(微社群)為單位：
- 治理工作圈：國清、張育萌、丁丁、李欣、東玉、兆慶、筱薇、懷鳴、哈爸、學生代表。協助：士賢。
- 志工組織：由東玉和丁丁，寫信來邀。
- 推進學前教育公共化：有丁丁、王兆慶，再邀：簡瑞連(全國教保產業工會)、林月琴,林慧華(靖娟兒童安全文教基金會)，再邀非營利幼兒園，再找準爸媽。協助：鈴諭。
- 各級學校導入自主學習課程泡泡：自主學習帶領者培力。協助：恩濡。
- 待定向青少年適性學習：筱薇、宇倫、謝旻彥、思宇、典義、1~5梯的關切者。協助：士賢。
- 終身學習公共化：國清，蔡傳暉、志彬…。協助：全促會
青年彈性學習：六個專案。協助：恩濡。
- 推進台灣成為青年的安居社會：李欣、張育盟、劉建成、王志文、度昀奇、楊逸帆、閉恩濡、林怡廷、陳東玉、任懷鳴、丁志仁。協助：怡廷。
- 推動全民國防教育小組：任懷鳴、許武龍、丁志仁、洪榮良、周樂生、楊雨青、度昀奇。協助：鈴諭。
- 學校教育改革：學生，協助：怡廷。
