「分類:教育自造者培力」修訂間的差異

簡稱「海星培力」，是分散式的培力，建構社群

一、自造精神

回歸本質，自主學習可以這樣單純：每個「普通人」都能透過合作，動手打造符合自己需求的學習 實踐去中心化的自組織學習模式，學習不再依賴學校或機構，也不再依賴他人規劃好的課程架構去學習，而是自己決定想要學什麼

1. 不挑人(不像是某些學校透過入學考試篩選會考試的學生，只要你認同社群的價值觀就可以加入)

自給自足，公平分擔

不用養人，不用靠政府補助：

1. 單位成本較低，經濟規模較小：30->40 vs 30->10~15
2. 進行節奏彈性較大，如簡易面談、低公積金…

二、網絡與社群

三、學習資源共享(公共性)

1. CC 3.0 授權
2. 組課典藏

四、社群成員學習歷程建置、保管、運用

準永久性保存

1. 曾經開設過的課程
   • 分類:海星培力/論述與實踐

一些澄清

1. 無須用大頭當誘餌
2. 沒有國王冊封騎士
3. 像淨灘一樣非名利
4. 比糾團進修和備課再更結構一些