「推動實驗教育光譜平台」(第二期)結案報告：修訂版本之間的差異
出自福留子孫
（→計畫主旨） |
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==計畫主旨試營運與推動方向調整== | ==計畫主旨試營運與推動方向調整== | ||
依計畫書，本計畫之重要目標如下： | 依計畫書，本計畫之重要目標如下： | ||
| − | #儘速'''將自主學習橋接到體制學校''' | + | #儘速'''將自主學習橋接到體制學校'''當中，讓實驗教育商品化，變得比較沒那麼重要。 |
#維運一個大體有公信力的'''評價社群'''，提供「更好的實驗教育現場揭露」資料，為'''優化實驗教育審議'''預做準備。 | #維運一個大體有公信力的'''評價社群'''，提供「更好的實驗教育現場揭露」資料，為'''優化實驗教育審議'''預做準備。 | ||
#運用自主學習去幫助待定向青年(中輟生、中離生、受安置青少年、高關懷班、技藝班…) | #運用自主學習去幫助待定向青年(中輟生、中離生、受安置青少年、高關懷班、技藝班…) | ||
#'''民間和中階文官合作'''：在全國範圍內'''形成兩層的網絡'''，第一層是是縣市內的網絡，第二層是連結縣市網絡的網絡，是網絡的網絡。'''網絡的主角'''之一，就'''是審議委員與潛在的審議委員'''。平台可以提供：學習需求調查，資訊需求調查，來自公眾的評價。 | #'''民間和中階文官合作'''：在全國範圍內'''形成兩層的網絡'''，第一層是是縣市內的網絡，第二層是連結縣市網絡的網絡，是網絡的網絡。'''網絡的主角'''之一，就'''是審議委員與潛在的審議委員'''。平台可以提供：學習需求調查，資訊需求調查，來自公眾的評價。 | ||
#把陽光和真話注入這個網絡。 | #把陽光和真話注入這個網絡。 | ||
2025年11月27日 (四) 12:49的修訂版本
「推動實驗教育光譜平台」
第二期結案報告
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補助機關：教育部國民及學前教育署 辦理單位：社團法人中華民國振鐸學會 執行期程：112 年 12 月 1 日至 114 年 4 月 30 日 計畫主持人：丁志仁 |
目錄
壹、計畫主旨…………………………………………………… 1
貳、實施進度…………………………………………………… 1
參、兩階段性執行成果與重要發現…………………………………………… 3
肆、計畫未來展望……………………………………………… 8
計畫主旨試營運與推動方向調整
依計畫書，本計畫之重要目標如下：
- 儘速將自主學習橋接到體制學校當中，讓實驗教育商品化，變得比較沒那麼重要。
- 維運一個大體有公信力的評價社群，提供「更好的實驗教育現場揭露」資料，為優化實驗教育審議預做準備。
- 運用自主學習去幫助待定向青年(中輟生、中離生、受安置青少年、高關懷班、技藝班…)
- 民間和中階文官合作：在全國範圍內形成兩層的網絡，第一層是是縣市內的網絡，第二層是連結縣市網絡的網絡，是網絡的網絡。網絡的主角之一，就是審議委員與潛在的審議委員。平台可以提供：學習需求調查，資訊需求調查，來自公眾的評價。
- 把陽光和真話注入這個網絡。
