台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅲ(keyman邀約):修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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工作計畫
內容組
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#*台灣實驗教育發展的主要課題 / 參考「台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ」所導出的重要方向
 
#*台灣實驗教育發展的主要課題 / 參考「台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ」所導出的重要方向
 
#*展望下一步 => 大家合作 / 出錢出力
 
#*展望下一步 => 大家合作 / 出錢出力
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<td>任務</td><td>細項說明</td><td>建議時程</td><td>負責夥伴</td>
 
<td>任務</td><td>細項說明</td><td>建議時程</td><td>負責夥伴</td>
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<td>印刷</td><td>聯絡廠商,需於活動三天前印刷完成</td><td>5/15印刷完成</td><td></td>
 
<td>印刷</td><td>聯絡廠商,需於活動三天前印刷完成</td><td>5/15印刷完成</td><td></td>
 
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====廣宣組====
 
====廣宣組====

2025年4月19日 (六) 07:11的修訂版本

說明

時間、地點、形式

  • 2025.5.18 9:00~16:30
  • 地點:台中合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號) 上午:六樓漫思、下午:頂樓好青春
  • 定向 OST

總目標

  • 延續前兩場實驗教育國是會議期前討論的參與動能,促成「推進實驗教育前進」的微社群。
  • 微社群討論的主要議題
    • 改善實驗教育治理,改變實驗教育政策
    • 催生良好的自主學習陪伴者
    • 幫助機構、團體、學校運作
      1. 宜蘭人文國中小
      2. 哈伯露塔
  • 各微社群例會化:定期聚會,找議題討論或發起行動
  • 丁丁會投入行政資源,但要值得:以小額募款為催化性財源

主辦:振鐸學會、自主學習推動聯盟、(另類教育學會 / 王慧蘭)、(台灣實驗教育推動中心)、(台中父母成長協會)、(中區暖蛇)

註:除工作人員外,均不補助交通費

工作計畫

  • 總籌:采邑
  • 組別:內容組、廣宣組、現場活動組

內容組

參與夥伴:芸伍、恩濡

主要工作為編製手冊:

  1. 實驗教育向上連結、向外連結(台灣教育生態系的驟變)
  2. 實驗教育內部發展三主軸
    • 改善實驗教育治理,改變實驗教育政策
    • 催生良好的自主學習陪伴者
    • 幫助機構、團體、學校運作
      1. 助宜蘭人文國中小脫困
  3. 手冊芻議
    • 台灣 2025
    • 台灣教育 2025 => 找出所有「重要課題 / 前瞻計畫」與台灣實驗教育的連結點
    • 台灣實驗教育的使命與角色
    • 台灣實驗教育發展的主要課題 / 參考「台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ」所導出的重要方向
    • 展望下一步 => 大家合作 / 出錢出力

廣宣組

主要工作事項:

  1. 邀請未來微社群潛力成員參與
  2. 邀請相關團體參與
    • 自動連成員團體
    • 實驗教育推動中心:陳建州
    • 政大實工培力一到七梯
  3. 邀請零星參與者(社群媒體)
任務細項說明建議時程負責夥伴
邀請名單盤點包含未來微社群成員、實驗教育組織(可以直接加在現有的keyman名單後面4/26前
撰寫第一輪電子邀請函並寄出邀請函可參考之前的格式4/30
發布第一篇社群內容主要說明第三場國是會議期前討論的主軸5/2
發布第二篇社群內容可以重點分享第三場會議將要討論的議題內涵5/7
最終動員依據報名狀況,確認是否要針對台中特定社群或教育機構進行宣傳5/11

現場活動組

主要工作事項:

  1. 活動報名頁面
  2. 活動現場佈置
  3. 活動現場細流