全民國防教育探索/邀請函/產出成果與期待：修訂版本之間的差異

2024年6月6日 (四) 16:13的最新修訂版本

我們能做更多事

俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。

台海戰爭的風險持續升高，如今，陷入膠著的俄烏戰爭也為台海風險增添警訊。相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，政府推動「全民國防」的政策仍不明朗，態度也須再更積極，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識，促進政府對全民國防的經費與作為，更加積極。

大選過後，新國會已然開始運作，我們應當抓緊時間，蒐集各項有利於全民國防推進的倡議，以催生出更有效的「全民防衛」政策與作為，並將「備戰才能止戰」思維擴散給更多台灣民眾。 。

開啟相互學習的「微社群」

千里之行，始於足下。

「等政府，不如自己來」，近年，台灣已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動。

去（112）年，由國內教改人士發起成立的「教育再公共化聯盟」，組成了「全民國防教育」議題小組，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。另於 10 月 14 日舉辦一場民間圓桌會議，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。

我們期望透過這類的活動一步步深化「全民國防」應有的參與規模及完整程度、並加強各民間推動團體的連結及做為微社群中心的功能。

於是，有了這場「民間行動共識 OST」的構想。

拋磚引玉

我們希望藉此次全民國防教育探索 OST 達到下列目標：

1. 凝聚各民間團體的共識。
2. 制定具體的全民國防教育行動策略。
3. 將活動中的各方意見轉化為政策倡議，為政策修訂提供參考。

透過連結有意推進全民國防教育的學校和老師，教育再公共化聯盟提供了全面深化全民國防教育的完整培訓課程和學習資源。同時，我們也著手推動建置學校微電網，來提高台灣本島的電網韌性。

我們期待政府全民國防教育的預算逐年增加，也期待教育部願意橋接有意願施教全民國防教育各單元的中小學與民間團體，讓全民國防教育的人才與學習資源進入校園。