教育再公共化聯盟/立法與政策/簡表:修訂版本之間的差異
出自福留子孫
第 51 行: | 第 51 行: | ||
2.終身學習經費應隨社會變化逐年提高 | 2.終身學習經費應隨社會變化逐年提高 | ||
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− | <tr><th>推<br/>進<br/>台<br/>灣<br/>成<br/>為<br/>青<br/>年<br/>的<br/>安<br/>居<br/>社<br/>會</th><th>加課<br/>資本<br/>利得<br/>稅,<br/>租稅<br/>負擔<br/>率恢<br/>復到<br/>18%</th> | + | <tr><th rowspan=2>推<br/>進<br/>台<br/>灣<br/>成<br/>為<br/>青<br/>年<br/>的<br/>安<br/>居<br/>社<br/>會</th><th>加課<br/>資本<br/>利得<br/>稅,<br/>租稅<br/>負擔<br/>率恢<br/>復到<br/>18%</th> |
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恪守財政紀律 | 恪守財政紀律 | ||
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2023年9月27日 (三) 11:08的修訂版本
五大 主張 | 議題 | 立法 | 政策 |
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因應 新生 兒縮 減潮 |
1.《教育編列與管理法》增加「中央教育發展基金」的法源。 |
1.以地區中的高中或大型國中為中心,將地區內的高中小編成「盟校網絡」。 | |
學前 教育 公共 化 |
1.針對有「負面童年經驗(ACE)」之學童,規劃協助方案。 | ||
自 主 學 習 公 共 化 |
待定 向青 少年 適性 學習 |
《高級中等教育法》中增加「生涯發展高中」 |
生涯發展高中: |
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協助 特殊 學習 需求 學生 |
增訂《實驗教育特殊學習需求學生補助要點》 | ||
終身 學習 公共 化 |
1.終身學習推展會 | ||
推 進 台 灣 成 為 青 年 的 安 居 社 會 | 加課 資本 利得 稅, 租稅 負擔 率恢 復到 18% |
恪守財政紀律 | |
發展 全民 國防 教育 | |||