討論:教育再公共化聯盟/學前教育公共化/圓桌會議:修訂版本之間的差異
出自福留子孫
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+ | =====*教育部設有全民國防科===== | ||
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+ | ====#學前針對「有負面童年經驗」之學童,規劃協助方案==== | ||
+ | =====*目前國外有在針對這部分做協助,台灣目前還沒有人做,可以來嘗試看看===== | ||
+ | ====#拉齊、改善幼教勞動條件==== | ||
+ | ====#幼教師成立「自我培力」與「勞動合作」體系==== | ||
+ | =====*養成老師能自主學習的能力===== | ||
+ | ====#不賺錢地區再開設三千班幼兒園==== | ||
+ | =====*以雙北為例不賺錢地區如金山、萬里等再開設三千班,不賺錢私幼業者肯定不會來,政府的選項只剩非營利跟公幼===== | ||
+ | ====#社宅留置幼兒園開班空間==== | ||
+ | =====*社宅留置開班空間目前為許麗娟在推,教育部會提供經費把空間買下來開辦幼兒園===== | ||
+ | ====#因應年幼子女家庭家長的彈性工作和生活安排,逐步推動夜間與週末托育方案==== | ||
+ | =====*健康家長生態系:目前有信任低落、過度本位的問題===== | ||
+ | =====*在生育之前應先教育準爺奶、準爸媽。===== | ||
+ | =====*日本目前有公辦的婚活活動(政府官方辦聯誼),可以把準爸媽、準爺奶的教育課程設計成一個package,讓他們先有先備知識後再生育===== | ||
+ | <br/> | ||
+ | ====*設立各校的民防小組,平時是課程小組,戰時是民防小組==== |
2023年9月1日 (五) 07:02的修訂版本
目錄
2023.08.30
出席:王兆慶、丁志仁
討論紀錄:
*教育部設有全民國防科
*由聯盟邀請各兒福團體合作
*分為兩條線合作推動
#倡議團體
#辦公室資源
*目前擬定項目:
#學前針對「有負面童年經驗」之學童,規劃協助方案
*目前國外有在針對這部分做協助,台灣目前還沒有人做,可以來嘗試看看
#拉齊、改善幼教勞動條件
#幼教師成立「自我培力」與「勞動合作」體系
*養成老師能自主學習的能力
#不賺錢地區再開設三千班幼兒園
*以雙北為例不賺錢地區如金山、萬里等再開設三千班,不賺錢私幼業者肯定不會來,政府的選項只剩非營利跟公幼
#社宅留置幼兒園開班空間
*社宅留置開班空間目前為許麗娟在推,教育部會提供經費把空間買下來開辦幼兒園
#因應年幼子女家庭家長的彈性工作和生活安排,逐步推動夜間與週末托育方案
*健康家長生態系:目前有信任低落、過度本位的問題
*在生育之前應先教育準爺奶、準爸媽。
*日本目前有公辦的婚活活動(政府官方辦聯誼),可以把準爸媽、準爺奶的教育課程設計成一個package,讓他們先有先備知識後再生育