相關變更

輸入頁面名稱，來查看頁面所連入或連出頁面的變更。（要查看分類成員的話，請輸入分類:分類名稱）。會對在您的監視清單上頁面更改為粗體顯示。

近期變更選項顯示最近 1 | 3 | 7 | 14 | 30 天內的 50 | 100 | 250 | 500 次變更。
隱藏已註冊的使用者 | 隱藏匿名使用者 | 隱藏我的編輯 | 顯示機器人 | 隱藏次要編輯
顯示自 2026年9月21日 (星期一) 04:02 以來的新變更

縮寫列表：

新: 該編輯建立了新頁面（請參考新頁面）
小: 此為次要編輯
機: 該編輯由機器人執行
(±123): 該頁面變更的大小 (位元組)

2026年9月18日 (星期五)

			09:50		向國教署偏遠及創新科介紹OST‎‎ 5 次變更歷史 +1,421‎ [丁志仁‎ （5×）]
					09:50 （目前 \| 前筆） +691‎ 丁志仁留言貢獻 →‎對2026.10.7丁丁的建議
					09:45 （目前 \| 前筆） +163‎ 丁志仁留言貢獻 →‎對2026.10.7丁丁的建議
					09:42 （目前 \| 前筆） +274‎ 丁志仁留言貢獻 →‎對2026.10.7丁丁的建議
					09:37 （目前 \| 前筆） +261‎ 丁志仁留言貢獻 →‎對2026.10.7丁丁的建議
					09:30 （目前 \| 前筆） +32‎ 丁志仁留言貢獻

2026年8月27日 (星期四)

			新 16:51		向國教署偏遠及創新科介紹OST‎‎ 35 次變更歷史 +29,573‎ [丁志仁‎ （4×）；施雅敏‎ （31×）]
					16:51 （目前 \| 前筆） -60‎ 施雅敏留言貢獻 →‎工作準備
					16:42 （目前 \| 前筆） +18‎ 施雅敏留言貢獻 →‎範例參考：2024均優學習論壇/OST
					16:42 （目前 \| 前筆） +1‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST所需場地與器材
					16:41 （目前 \| 前筆） +12‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST 的基本規則
					16:31 （目前 \| 前筆） +30‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST所需場地與器材
					16:28 （目前 \| 前筆） +124‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST所需場地與器材
					16:13 （目前 \| 前筆） -3,236‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST所需場地與器材
					16:06 （目前 \| 前筆） +2‎ 施雅敏留言貢獻
					16:05 （目前 \| 前筆） -15‎ 施雅敏留言貢獻 →‎會後整理成紙本資料參考：共創實驗教育未來/OST/紀錄分享
					16:03 （目前 \| 前筆） +1‎ 施雅敏留言貢獻 →‎當日討論紀錄
					16:02 （目前 \| 前筆） +1‎ 施雅敏留言貢獻 →‎當日討論紀錄
					16:02 （目前 \| 前筆） +3‎ 施雅敏留言貢獻 →‎工作準備
					16:02 （目前 \| 前筆） +3‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST邀請函
					16:01 （目前 \| 前筆） +15‎ 施雅敏留言貢獻 →‎2024均優學習論壇/OST
					16:01 （目前 \| 前筆） +8,974‎ 施雅敏留言貢獻 →‎共創實驗教育未來/OST/紀錄分享
					15:58 （目前 \| 前筆） +3,235‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST所需場地與器材
					15:46 （目前 \| 前筆） -12‎ 施雅敏留言貢獻 →‎《實驗教育生命經驗分享》
					15:45 （目前 \| 前筆） -43‎ 施雅敏留言貢獻 →‎《實驗學校、機構、團體在轉型過程中需要什麼協助?》
					15:42 （目前 \| 前筆） -60‎ 施雅敏留言貢獻 →‎《審議改什麼?》
					15:41 （目前 \| 前筆） +47‎ 施雅敏留言貢獻 →‎《審議改什麼?》
					15:40 （目前 \| 前筆） +8‎ 施雅敏留言貢獻 →‎共創實驗教育未來/OST/紀錄分享
					15:36 （目前 \| 前筆） -62‎ 施雅敏留言貢獻 →‎《在家教育的困難、支持與增能》
					15:32 （目前 \| 前筆） +22‎ 施雅敏留言貢獻 →‎《實驗教育失敗學》
					15:28 （目前 \| 前筆） 0‎ 施雅敏留言貢獻 →‎《非學審議如何連接各種資源以協助（防堵）申請者》
					15:28 （目前 \| 前筆） -5‎ 施雅敏留言貢獻 →‎《非學審議如何連接各種資源以協助（防堵）申請者》
					15:21 （目前 \| 前筆） +1‎ 施雅敏留言貢獻 →‎=《自學生能否使用設籍學校的場地、資源？》
					15:20 （目前 \| 前筆） -19‎ 施雅敏留言貢獻 →‎共創實驗教育未來/OST/紀錄分享
					15:19 （目前 \| 前筆） +15,257‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST所需場地與器材
					15:14 （目前 \| 前筆） -19‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST 的進行流程
					15:10 （目前 \| 前筆） +4,938‎ 施雅敏留言貢獻
					14:24 （目前 \| 前筆） -20‎ 施雅敏留言貢獻
					14:13 （目前 \| 前筆） +140‎ 丁志仁留言貢獻
					14:08 （目前 \| 前筆） +97‎ 丁志仁留言貢獻
					14:06 （目前 \| 前筆） +135‎ 丁志仁留言貢獻
			新		14:02 （目前 \| 前筆） +60‎ 丁志仁留言貢獻建立內容為「分類:實驗教育什麼是 OST ，參考： # OST」的新頁面

命名空間：	反向選擇相關命名空間
標籤搜尋：
頁面名稱：	顯示連結至指定頁面的變更

			09:50		向國教署偏遠及創新科介紹OST‎‎ 5 次變更歷史 +1,421‎ [丁志仁‎ （5×）]
					09:50 （目前 \| 前筆） +691‎ 丁志仁留言貢獻 →‎對2026.10.7丁丁的建議
					09:45 （目前 \| 前筆） +163‎ 丁志仁留言貢獻 →‎對2026.10.7丁丁的建議
					09:42 （目前 \| 前筆） +274‎ 丁志仁留言貢獻 →‎對2026.10.7丁丁的建議
					09:37 （目前 \| 前筆） +261‎ 丁志仁留言貢獻 →‎對2026.10.7丁丁的建議
					09:30 （目前 \| 前筆） +32‎ 丁志仁留言貢獻

			新 16:51		向國教署偏遠及創新科介紹OST‎‎ 35 次變更歷史 +29,573‎ [丁志仁‎ （4×）；施雅敏‎ （31×）]
					16:51 （目前 \| 前筆） -60‎ 施雅敏留言貢獻 →‎工作準備
					16:42 （目前 \| 前筆） +18‎ 施雅敏留言貢獻 →‎範例參考：2024均優學習論壇/OST
					16:42 （目前 \| 前筆） +1‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST所需場地與器材
					16:41 （目前 \| 前筆） +12‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST 的基本規則
					16:31 （目前 \| 前筆） +30‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST所需場地與器材
					16:28 （目前 \| 前筆） +124‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST所需場地與器材
					16:13 （目前 \| 前筆） -3,236‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST所需場地與器材
					16:06 （目前 \| 前筆） +2‎ 施雅敏留言貢獻
					16:05 （目前 \| 前筆） -15‎ 施雅敏留言貢獻 →‎會後整理成紙本資料參考：共創實驗教育未來/OST/紀錄分享
					16:03 （目前 \| 前筆） +1‎ 施雅敏留言貢獻 →‎當日討論紀錄
					16:02 （目前 \| 前筆） +1‎ 施雅敏留言貢獻 →‎當日討論紀錄
					16:02 （目前 \| 前筆） +3‎ 施雅敏留言貢獻 →‎工作準備
					16:02 （目前 \| 前筆） +3‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST邀請函
					16:01 （目前 \| 前筆） +15‎ 施雅敏留言貢獻 →‎2024均優學習論壇/OST
					16:01 （目前 \| 前筆） +8,974‎ 施雅敏留言貢獻 →‎共創實驗教育未來/OST/紀錄分享
					15:58 （目前 \| 前筆） +3,235‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST所需場地與器材
					15:46 （目前 \| 前筆） -12‎ 施雅敏留言貢獻 →‎《實驗教育生命經驗分享》
					15:45 （目前 \| 前筆） -43‎ 施雅敏留言貢獻 →‎《實驗學校、機構、團體在轉型過程中需要什麼協助?》
					15:42 （目前 \| 前筆） -60‎ 施雅敏留言貢獻 →‎《審議改什麼?》
					15:41 （目前 \| 前筆） +47‎ 施雅敏留言貢獻 →‎《審議改什麼?》
					15:40 （目前 \| 前筆） +8‎ 施雅敏留言貢獻 →‎共創實驗教育未來/OST/紀錄分享
					15:36 （目前 \| 前筆） -62‎ 施雅敏留言貢獻 →‎《在家教育的困難、支持與增能》
					15:32 （目前 \| 前筆） +22‎ 施雅敏留言貢獻 →‎《實驗教育失敗學》
					15:28 （目前 \| 前筆） 0‎ 施雅敏留言貢獻 →‎《非學審議如何連接各種資源以協助（防堵）申請者》
					15:28 （目前 \| 前筆） -5‎ 施雅敏留言貢獻 →‎《非學審議如何連接各種資源以協助（防堵）申請者》
					15:21 （目前 \| 前筆） +1‎ 施雅敏留言貢獻 →‎=《自學生能否使用設籍學校的場地、資源？》
					15:20 （目前 \| 前筆） -19‎ 施雅敏留言貢獻 →‎共創實驗教育未來/OST/紀錄分享
					15:19 （目前 \| 前筆） +15,257‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST所需場地與器材
					15:14 （目前 \| 前筆） -19‎ 施雅敏留言貢獻 →‎OST 的進行流程
					15:10 （目前 \| 前筆） +4,938‎ 施雅敏留言貢獻
					14:24 （目前 \| 前筆） -20‎ 施雅敏留言貢獻
					14:13 （目前 \| 前筆） +140‎ 丁志仁留言貢獻
					14:08 （目前 \| 前筆） +97‎ 丁志仁留言貢獻
					14:06 （目前 \| 前筆） +135‎ 丁志仁留言貢獻
			新		14:02 （目前 \| 前筆） +60‎ 丁志仁留言貢獻建立內容為「分類:實驗教育什麼是 OST ，參考： # OST」的新頁面

相關變更

2026年9月18日 (星期五)

2026年8月27日 (星期四)

導覽選單

搜尋