「與教育部鄭部長討論」的修訂沿革
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500
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(目前 |
先前
)
2024年8月22日 (四) 14:45
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(19,831 個位元組)
(-1,447)
. .
(
→
(一)2023年基準委員會上提案
)
(
目前
|
先前
)
2024年8月7日 (三) 15:13
范智鈞
(
對話
|
貢獻
)
. .
(21,278 個位元組)
(-1,287)
. .
(
→
(二)國教署國中小組偏遠暨創新科選定項目,在實驗教育中先行辦理(一石二鳥)
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月13日 (六) 11:22
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(22,565 個位元組)
(+7)
(
目前
|
先前
)
2024年7月13日 (六) 11:19
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(22,558 個位元組)
(+2)
. .
(
→
為待定向青少年推動設立「生涯發展高中」
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月13日 (六) 11:15
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(22,556 個位元組)
(+2)
. .
(
→
為待定向青少年推動設立「生涯發展高中」
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月13日 (六) 11:03
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(22,554 個位元組)
(+2)
. .
(
→
為待定向青少年推動設立「生涯發展高中」
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月12日 (五) 07:37
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(22,552 個位元組)
(-7)
. .
(
→
x
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月11日 (四) 09:28
游士賢
(
對話
|
貢獻
)
. .
(22,559 個位元組)
(+7)
. .
(
→
(一)2023年基準委員會上提案
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 13:04
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(22,552 個位元組)
(+1,299)
. .
(
→
關於提供十個論文索引帳號給終身學習相關 NGO
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 13:02
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(21,253 個位元組)
(+62)
. .
(
→
關於提供十個論文索引帳號給終身學習相關 NGO
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 13:02
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(21,191 個位元組)
(+598)
. .
(
→
關於推進全民國防教育
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 12:43
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(20,593 個位元組)
(+101)
. .
(
→
五、是否可以徵求有意願的學校發展「學校微電網」原形
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 12:40
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(20,492 個位元組)
(+1)
. .
(
→
=五、是否可以徵求有意願的學校發展「學校微電網」原形
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 12:40
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(20,491 個位元組)
(+182)
. .
(
→
四、是否可以在經費上支持推動全民國防開放課程
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 12:38
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(20,309 個位元組)
(+3,079)
. .
(
→
四、建請部長明日是否可以裁示
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 12:20
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(17,230 個位元組)
(+88)
. .
(
→
四、建請部長可否於明日裁示
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 12:15
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(17,142 個位元組)
(+864)
. .
(
→
(四)原擬今年再進行委員提案維持政策訊號與推進動能
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 12:14
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(16,278 個位元組)
(+864)
. .
(
→
四、建請部長可否於明日裁示
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 12:02
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(15,414 個位元組)
(+84)
. .
(
→
(四)相同的支出項目,現在的單價比以前更貴
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 11:59
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(15,330 個位元組)
(+342)
. .
(
→
三、教育基本需求應納入「自主學習支援人力」
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 10:55
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,988 個位元組)
(+574)
. .
(
→
(四)原擬今年再進行委員提案維持政策訊號與推進動能
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 10:51
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,414 個位元組)
(-1)
. .
(
→
(四)原擬今年再進行委員提案維持政策訊號與推進動能
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 10:51
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,415 個位元組)
(+6)
. .
(
→
(四)原擬今年再進行委員提案維持政策訊號與推進動能
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 10:50
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,409 個位元組)
(+1)
. .
(
→
(四)原擬今年再進行委員提案維持政策訊號與推進動能
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 10:48
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,408 個位元組)
(-1)
. .
(
→
(四)原擬今年再進行委員提案維持政策訊號與推進動能
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 10:48
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,409 個位元組)
(0)
. .
(
→
(四)原擬今年再進行委員提案維持政策訊號與推進動能
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 10:47
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,409 個位元組)
(+8)
. .
(
→
(四)原擬今年再進行委員提案維持政策訊號與推進動能
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 10:47
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,401 個位元組)
(+391)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 10:38
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,010 個位元組)
(+2,152)
. .
(
→
()
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 10:33
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(11,858 個位元組)
(+14)
. .
(
→
(二)國教署國中小組偏遠暨創新科選定項目,在實驗教育中先行辦理
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 10:32
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(11,844 個位元組)
(+4)
. .
(
→
(二)國教署國中小組偏遠暨創新科選定項目,在實驗教育中先行辦理
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 10:32
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(11,840 個位元組)
(+36)
. .
(
→
(二)國教署國中小組偏遠暨創新科選定項目,在實驗教育中先行辦理
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 10:30
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(11,804 個位元組)
(+11)
. .
(
→
(二)國教署國中小組偏遠暨創新科選定項目,在實驗教育中先行辦理
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 10:30
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(11,793 個位元組)
(+559)
. .
(
→
(二)國教署國中小組偏遠暨創新科選定項目,在實驗教育中先行辦理
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 10:20
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(11,234 個位元組)
(+1,197)
. .
(
→
()
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 10:04
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(10,037 個位元組)
(+991)
. .
(
→
(一)2023年基準委員會上提案
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 09:57
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,046 個位元組)
(+2,363)
. .
(
→
()
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 09:17
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,683 個位元組)
(+86)
. .
(
→
三、教育基本需求應
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 08:58
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,597 個位元組)
(+20)
. .
(
→
(五)
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 08:57
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,577 個位元組)
(+15)
. .
(
→
(四)相同的支出項目,現在的單價比以前更貴
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 08:56
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,562 個位元組)
(+38)
. .
(
→
(四)相同的支出項目,現在的單價比以前更貴
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 08:53
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,524 個位元組)
(+39)
. .
(
→
(四)相同的支出項目,現在的單價比以前更貴
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 08:51
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,485 個位元組)
(+173)
. .
(
→
(四)相同的支出項目,現在的單價比以前更貴
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 08:48
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,312 個位元組)
(+264)
. .
(
→
(四)相同的支出項目,現在的單價比以前更貴
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 08:45
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,048 個位元組)
(+66)
. .
(
→
(四)相同的支出項目,現在的單價比以前更貴
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 08:43
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,982 個位元組)
(+184)
. .
(
→
(四)相同的支出項目,現在的單價比以前更貴
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 08:33
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,798 個位元組)
(+475)
. .
(
→
(四)相同的支出項目,現在的單價比以前更貴
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 08:25
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,323 個位元組)
(+1,111)
. .
(
→
(四)相同的支出項目,現在的單價比以前更貴
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 08:08
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,212 個位元組)
(+118)
. .
(
→
(四)相同的支出項目,現在的單價比以前更貴
)
(
目前
|
先前
)
2024年7月10日 (三) 08:02
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,094 個位元組)
(+16)
. .
(
→
(三)地方編不上,但教育決算卻能超過法定下限的原因
)
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舊50次
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50
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100
|
250
|
500
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