「組課共學說明小冊」的修訂沿革
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2024年6月12日 (三) 16:49
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,241 個位元組)
(+3)
. .
(
→
自主學習是一種教學法嗎?
)
(
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|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:48
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,238 個位元組)
(+6)
. .
(
→
自主學習是一種教學法嗎?
)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:42
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,232 個位元組)
(0)
. .
(
→
自主學習是一種教學法嗎?
)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:42
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,232 個位元組)
(-2)
. .
(
→
自主學習是一種教學法嗎?
)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:40
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,234 個位元組)
(+708)
. .
(
→
自主學習是一種教學法嗎?
)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:37
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,526 個位元組)
(-5)
. .
(
→
自主學習是一種教學法嗎?
)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:36
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,531 個位元組)
(-4)
. .
(
→
自主學習是一種教學法嗎?
)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:36
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,535 個位元組)
(0)
. .
(
→
自主學習是一種教學法嗎?
)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:36
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,535 個位元組)
(0)
. .
(
→
自主學習是一種教學法嗎?
)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:36
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,535 個位元組)
(-4)
. .
(
→
自主學習是一種教學法嗎?
)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:35
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,539 個位元組)
(+984)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:34
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(3,555 個位元組)
(-7)
. .
(
→
什麼是「組課共學」?
)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:33
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(3,562 個位元組)
(-7)
. .
(
→
「組課共學」的本質
)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:33
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(3,569 個位元組)
(+393)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:29
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(3,176 個位元組)
(+34)
. .
(
→
什麼是「組課共學」?
)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:28
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(3,142 個位元組)
(+17)
. .
(
→
什麼是「組課共學」?
)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:27
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(3,125 個位元組)
(+360)
. .
(
→
什麼是「組課共學」?
)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:27
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,765 個位元組)
(+541)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:20
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,224 個位元組)
(+1,335)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:16
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(889 個位元組)
(+14)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:14
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(875 個位元組)
(-9)
(
目前
|
先前
)
2024年6月12日 (三) 16:14
譚翰駿
(
對話
|
貢獻
)
. .
(884 個位元組)
(+708)
(
目前
|
先前
)
2024年6月6日 (四) 15:37
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(176 個位元組)
(+29)
(
目前
|
先前
)
2024年6月6日 (四) 15:31
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(147 個位元組)
(+23)
(
目前
|
先前
)
2024年6月6日 (四) 15:23
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(124 個位元組)
(+101)
(
目前
| 先前)
2024年6月6日 (四) 15:18
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(23 個位元組)
(+23)
. .
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分類:實驗教育
)
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