「發展教育社群/公校導入自主學習」的修訂沿革
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(目前 |
先前
)
2024年8月7日 (三) 15:02
林芸伍
(
對話
|
貢獻
)
. .
(32,771 個位元組)
(-1)
. .
(
→
推動方針
)
(
目前
|
先前
)
2024年8月7日 (三) 15:00
范智鈞
(
對話
|
貢獻
)
. .
(32,772 個位元組)
(-2,223)
. .
(
→
推動方針
)
(
目前
|
先前
)
2024年2月5日 (一) 12:38
閉恩濡
(
對話
|
貢獻
)
. .
(34,995 個位元組)
(-1)
. .
(
→
第三組
)
(
目前
|
先前
)
2024年2月5日 (一) 12:38
閉恩濡
(
對話
|
貢獻
)
. .
(34,996 個位元組)
(+1,072)
. .
(
→
第三組
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月24日 (三) 16:54
閉恩濡
(
對話
|
貢獻
)
. .
(33,924 個位元組)
(+28)
. .
(
→
第三組
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月24日 (三) 16:52
閉恩濡
(
對話
|
貢獻
)
. .
(33,896 個位元組)
(+65)
. .
(
→
第二組
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月24日 (三) 16:52
閉恩濡
(
對話
|
貢獻
)
. .
(33,831 個位元組)
(+427)
. .
(
→
第二組
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月24日 (三) 16:48
閉恩濡
(
對話
|
貢獻
)
. .
(33,404 個位元組)
(+1,280)
. .
(#)
(
目前
|
先前
)
2024年1月19日 (五) 16:35
閉恩濡
(
對話
|
貢獻
)
. .
(32,124 個位元組)
(+1,116)
. .
(
→
第一組
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月19日 (五) 15:46
閉恩濡
(
對話
|
貢獻
)
. .
(31,008 個位元組)
(+2)
. .
(
→
第一組
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月19日 (五) 13:40
黃鈴諭
(
對話
|
貢獻
)
. .
(31,006 個位元組)
(+729)
. .
(
→
李柏璋
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月19日 (五) 13:38
黃鈴諭
(
對話
|
貢獻
)
. .
(30,277 個位元組)
(+19)
. .
(
→
分組討論紀錄
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月11日 (四) 13:55
閉恩濡
(
對話
|
貢獻
)
. .
(30,258 個位元組)
(+15,385)
. .
(
→
分組討論紀錄
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月11日 (四) 13:54
閉恩濡
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,873 個位元組)
(+4,938)
(
目前
|
先前
)
2024年1月10日 (三) 18:00
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,935 個位元組)
(+3,114)
(
目前
|
先前
)
2024年1月10日 (三) 17:56
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,821 個位元組)
(+27)
. .
(
→
今晚走出
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月10日 (三) 17:55
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,794 個位元組)
(+73)
. .
(
→
推動方針
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月10日 (三) 17:53
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,721 個位元組)
(+23)
. .
(
→
推動方針
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月10日 (三) 17:51
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,698 個位元組)
(+9)
. .
(
→
學習資源
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月10日 (三) 17:50
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,689 個位元組)
(+361)
. .
(
→
推動方針
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月10日 (三) 17:46
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,328 個位元組)
(+1,159)
. .
(
→
推動方針
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月10日 (三) 17:43
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,169 個位元組)
(+2,243)
. .
(
→
推動方針
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月10日 (三) 17:40
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,926 個位元組)
(-1)
. .
(
→
推動方針=
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月10日 (三) 17:40
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,927 個位元組)
(+1,225)
. .
(
→
從學生單位成本看體制學校引入「自主學習典範」的時機
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月10日 (三) 17:36
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,702 個位元組)
(+147)
. .
(
→
從學生單位成本看體制學校引入「自主學習典範」的時機
)
(
目前
|
先前
)
2024年1月10日 (三) 17:35
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,555 個位元組)
(+1,526)
(
目前
|
先前
)
2024年1月4日 (四) 14:37
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(29 個位元組)
(-4)
(
目前
|
先前
)
2023年11月28日 (二) 13:30
林芸伍
(
對話
|
貢獻
)
. .
(33 個位元組)
(-30)
(
目前
| 先前)
2023年11月23日 (四) 11:54
林芸伍
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63 個位元組)
(+63)
. .
(林芸伍移動
討論:2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅
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討論:2024大選發展教育社群/議題舉隅
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