「教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/五大訴求」的修訂沿革
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（目前 |
先前
）
2023年5月11日 (四) 18:01
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（19,518 個位元組）
（+123）
. .
（
→
2. 全民國防
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 18:00
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（19,395 個位元組）
（+1）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 17:59
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（19,394 個位元組）
（-1）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 17:59
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（19,395 個位元組）
（+49）
. .
（
→
公共教育4.0：以教育再生社會連結，轉化窮忙、孤立與少子高齡化危機
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 17:57
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（19,346 個位元組）
（+78）
. .
（
→
9. 能源改革
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 17:46
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（19,268 個位元組）
（+167）
. .
（
→
9. 能源改革
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 17:42
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（19,101 個位元組）
（+646）
. .
（
→
7. 學校改革
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 17:42
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（18,455 個位元組）
（+701）
. .
（
→
8. 終身賦能
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 17:41
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,754 個位元組）
（+1,728）
. .
（
→
6. 安心生育
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 17:41
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（16,026 個位元組）
（-136）
. .
（
→
5. 尊嚴就業
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 17:37
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（16,162 個位元組）
（+1,728）
. .
（
→
5. 尊嚴就業
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 17:36
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（14,434 個位元組）
（+1,119）
. .
（
→
4. 完善長照
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 17:34
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,315 個位元組）
（+1,435）
. .
（
→
3. 居住正義
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 17:30
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,880 個位元組）
（-49）
. .
（
→
2. 全民國防
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 17:16
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,929 個位元組）
（+457）
. .
（
→
2. 全民國防
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 17:13
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,472 個位元組）
（+254）
. .
（
→
2. 全民國防
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 16:56
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,218 個位元組）
（+93）
. .
（
→
五、不要窮忙要安居：推進台灣成為安居社會
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 16:54
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,125 個位元組）
（-89）
. .
（
→
五、不要窮忙要安居：推進台灣成為安居社會
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 16:49
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,214 個位元組）
（+1,696）
. .
（
→
五、不要窮忙要安居：推進台灣成為安居社會
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 16:38
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,518 個位元組）
（+9）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 16:36
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,509 個位元組）
（+211）
. .
（
→
公共教育4.0：以教育再生社會連結，轉化窮忙、孤立與少子高齡化危機
）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 16:26
楊逸帆
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,298 個位元組）
（+9,263）
（
目前
|
先前
）
2023年5月11日 (四) 16:14
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35 個位元組）
（-14）
（
目前
|
先前
）
2020年3月29日 (日) 13:26
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（49 個位元組）
（-4）
（
目前
|
先前
）
2020年3月28日 (六) 09:16
蔡知剛
（
對話
|
貢獻
）
. .
（53 個位元組）
（+21）
（
目前
| 先前）
2020年3月12日 (四) 11:09
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（32 個位元組）
（+32）
. .
（以“
分類:教育自造者培力
”为内容创建页面）
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