「教育再公共化聯盟/倡議主體/簡表」的修訂沿革
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（目前 |
先前
）
2025年4月23日 (三) 15:46
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,834 個位元組）
（-879）
（
目前
|
先前
）
2025年4月23日 (三) 15:39
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,713 個位元組）
（+136）
（
目前
|
先前
）
2025年4月23日 (三) 15:34
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,577 個位元組）
（-188）
（
目前
|
先前
）
2025年4月23日 (三) 15:33
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,765 個位元組）
（-1）
（
目前
|
先前
）
2025年4月23日 (三) 15:31
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,766 個位元組）
（+12）
（
目前
|
先前
）
2025年4月23日 (三) 15:30
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,754 個位元組）
（+170）
（
目前
|
先前
）
2025年4月23日 (三) 15:26
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,584 個位元組）
（+131）
（
目前
|
先前
）
2025年4月23日 (三) 15:21
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,453 個位元組）
（+10）
（
目前
|
先前
）
2025年4月23日 (三) 15:20
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,443 個位元組）
（0）
（
目前
|
先前
）
2025年4月23日 (三) 15:19
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,443 個位元組）
（+138）
（
目前
|
先前
）
2025年4月23日 (三) 15:16
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,305 個位元組）
（+129）
（
目前
|
先前
）
2025年4月23日 (三) 15:14
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,176 個位元組）
（0）
（
目前
|
先前
）
2025年4月23日 (三) 15:11
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,176 個位元組）
（+156）
（
目前
|
先前
）
2025年4月23日 (三) 15:05
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,020 個位元組）
（+133）
（
目前
|
先前
）
2025年4月23日 (三) 14:50
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,887 個位元組）
（-4）
（
目前
|
先前
）
2025年4月23日 (三) 14:49
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,891 個位元組）
（+57）
（
目前
|
先前
）
2023年9月13日 (三) 11:17
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,834 個位元組）
（+12）
（
目前
|
先前
）
2023年9月11日 (一) 10:00
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,822 個位元組）
（+199）
（
目前
|
先前
）
2023年6月30日 (五) 07:14
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,623 個位元組）
（-5）
（
目前
|
先前
）
2023年6月30日 (五) 05:35
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,628 個位元組）
（-23）
（
目前
|
先前
）
2023年6月30日 (五) 05:30
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,651 個位元組）
（0）
（
目前
|
先前
）
2023年6月30日 (五) 05:28
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,651 個位元組）
（+23）
（
目前
|
先前
）
2023年6月30日 (五) 05:26
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,628 個位元組）
（+29）
（
目前
|
先前
）
2023年6月30日 (五) 05:23
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,599 個位元組）
（+40）
（
目前
|
先前
）
2023年6月28日 (三) 14:55
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,559 個位元組）
（0）
（
目前
|
先前
）
2023年6月26日 (一) 09:20
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,559 個位元組）
（+40）
（
目前
|
先前
）
2023年6月17日 (六) 15:05
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,519 個位元組）
（+5）
（
目前
|
先前
）
2023年6月17日 (六) 12:52
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,514 個位元組）
（+16）
（
目前
|
先前
）
2023年6月17日 (六) 12:04
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,498 個位元組）
（-8）
（
目前
|
先前
）
2023年6月17日 (六) 12:04
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,506 個位元組）
（+148）
（
目前
|
先前
）
2023年5月4日 (四) 14:02
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,358 個位元組）
（+13）
（
目前
|
先前
）
2023年4月26日 (三) 15:20
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,345 個位元組）
（-3）
（
目前
|
先前
）
2023年4月26日 (三) 15:20
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,348 個位元組）
（+133）
（
目前
|
先前
）
2023年4月26日 (三) 13:04
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,215 個位元組）
（+73）
（
目前
|
先前
）
2023年4月26日 (三) 11:46
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,142 個位元組）
（+8）
（
目前
| 先前）
2023年4月23日 (日) 13:51
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,134 個位元組）
（+3,134）
. .
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分類:教育再公共化聯盟
<table class=nicetable style='font-size:smaller'> <tr><th>序</th><th>倡議</th><th>協助</th><th>成員</th><th>主訴求</th><th>白皮書</th><...）
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