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「提升教育品質領航計畫/1A」的修訂歷史
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目前
前筆
2017年8月16日 (三) 09:20
丁志仁
留言
貢獻
20,540位元組
+9
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 09:19
丁志仁
留言
貢獻
20,531位元組
+86
→108課綱活化教學
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 09:17
丁志仁
留言
貢獻
20,445位元組
+2,780
→鄉村教育發展
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 09:16
丁志仁
留言
貢獻
17,665位元組
+31
→學前托育發展
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 09:15
丁志仁
留言
貢獻
17,634位元組
+2,043
→實驗教育發展
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 09:12
丁志仁
留言
貢獻
15,591位元組
+6,239
→發展跨校選修
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 09:09
丁志仁
留言
貢獻
9,352位元組
+146
→教師揪團增能
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 09:05
丁志仁
留言
貢獻
9,206位元組
+860
→五、要領與原則
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 08:51
丁志仁
留言
貢獻
8,346位元組
+260
→六、中央與地方關係
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 08:50
丁志仁
留言
貢獻
8,086位元組
+537
→五、要領與原則
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 08:46
丁志仁
留言
貢獻
7,549位元組
+2,290
→七、政府與民間之分工合作
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 08:37
丁志仁
留言
貢獻
5,259位元組
+484
→八、相關的子計畫
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 08:27
丁志仁
留言
貢獻
4,775位元組
+83
→九、圖示
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 08:07
丁志仁
留言
貢獻
4,692位元組
+535
→四、三個階段
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 07:56
丁志仁
留言
貢獻
4,157位元組
+130
→三、六大方向
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 07:54
丁志仁
留言
貢獻
4,027位元組
+767
→三、三大方向
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 07:47
丁志仁
留言
貢獻
3,260位元組
+202
→六、中央與地方關係
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 07:45
丁志仁
留言
貢獻
3,058位元組
+154
→一、背景
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 07:44
丁志仁
留言
貢獻
2,904位元組
+132
→二、目標
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 07:42
丁志仁
留言
貢獻
2,772位元組
+675
→一、背景
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 07:35
丁志仁
留言
貢獻
2,097位元組
+243
→總說明
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 07:31
丁志仁
留言
貢獻
1,854位元組
+322
→國發會:翻轉貧富差距之教育大策略
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 07:26
丁志仁
留言
貢獻
1,532位元組
+442
→國發會:翻轉貧富差距之教育大策略
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 07:20
丁志仁
留言
貢獻
1,090位元組
+852
→國發會:翻轉貧富差距之教育大策略
目前
前筆
2017年8月16日 (三) 05:51
丁志仁
留言
貢獻
238位元組
+238
以“
分類:教育社運
==總說明== ==108課綱活化教學== ==教師揪團增能== ==發展跨校選修== ==實驗教育發展== ==學前托育發展== ==...”为内容创建页面
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