「教育自造者培力」的修訂沿革
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250
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500
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目前
|
先前
）
2019年9月12日 (四) 14:37
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（14,401 個位元組）
（+38）
. .
（
→
共識營簡介
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月12日 (四) 14:31
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（14,363 個位元組）
（+558）
. .
（
→
2019.7.20,21 共識營
）
（
目前
|
先前
）
2019年8月30日 (五) 16:19
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,805 個位元組）
（0）
. .
（
→
2019.8.30，2019-1期，12門組課成課並上線
）
（
目前
|
先前
）
2019年8月30日 (五) 13:08
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,805 個位元組）
（+2）
. .
（
→
2019.8.30 2019-1期，12門組課成課並上線
）
（
目前
|
先前
）
2019年8月30日 (五) 13:06
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,803 個位元組）
（+99）
. .
（
→
2019.7.25 海星分享會
）
（
目前
|
先前
）
2019年8月29日 (四) 17:09
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,704 個位元組）
（+29）
. .
（
→
2019.7.20,21 共識營
）
（
目前
|
先前
）
2019年8月29日 (四) 17:02
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,675 個位元組）
（+31）
（
目前
|
先前
）
2019年8月28日 (三) 10:30
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,644 個位元組）
（+2）
. .
（
→
三、贊助者
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月9日 (二) 15:43
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,642 個位元組）
（+659）
. .
（
→
2019年「教育自造者培力計畫」簡介
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月9日 (二) 14:31
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（12,983 個位元組）
（-1,027）
. .
（
→
二、年度計畫的七大階段
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月9日 (二) 14:23
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（14,010 個位元組）
（-758）
. .
（
→
教育自造者培力社群傳統芻議
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月26日 (三) 16:50
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（14,768 個位元組）
（+87）
. .
（
→
2019.6.11,12 開會規劃
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月26日 (三) 16:45
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（14,681 個位元組）
（-24）
. .
（
→
2019.6.12 開會規劃
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月26日 (三) 16:44
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（14,705 個位元組）
（+13）
. .
（
→
2019.6.11 開會規劃
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月16日 (日) 10:25
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（14,692 個位元組）
（+898）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 22:47
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,794 個位元組）
（-30）
. .
（
→
四、調整分工
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 22:45
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,824 個位元組）
（+41）
. .
（
→
四、調整分工
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 22:42
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,783 個位元組）
（+83）
. .
（
→
三、啟動工作
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 22:41
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,700 個位元組）
（-2）
. .
（
→
三、啟動工作
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 22:35
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,702 個位元組）
（+41）
. .
（
→
二、區分成員
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 22:30
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,661 個位元組）
（+60）
. .
（
→
一、微調計畫
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 19:02
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,601 個位元組）
（0）
. .
（
→
三、啟動工作
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 17:30
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,601 個位元組）
（+633）
. .
（
→
四、調整分工
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 17:25
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（12,968 個位元組）
（+99）
. .
（
→
一、微調計畫
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 17:22
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（12,869 個位元組）
（+234）
. .
（
→
二、區分成員
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 17:19
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（12,635 個位元組）
（+119）
. .
（
→
二、區分成員
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 17:15
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（12,516 個位元組）
（+277）
. .
（
→
二、區分成員
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 16:55
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（12,239 個位元組）
（+48）
. .
（
→
二、區分成員
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 16:42
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（12,191 個位元組）
（+49）
. .
（
→
二、區分成員
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 16:41
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（12,142 個位元組）
（-1）
. .
（
→
四、組課需要面對的問題
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 16:39
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（12,143 個位元組）
（+57）
. .
（
→
三、啟動工作
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 16:30
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（12,086 個位元組）
（+27）
. .
（
→
四、調整分工
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 16:24
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（12,059 個位元組）
（+446）
. .
（
→
三、啟動工作
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月12日 (三) 16:11
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,613 個位元組）
（+939）
. .
（
→
2019.6.11 開會規劃
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月11日 (二) 19:17
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,674 個位元組）
（+39）
. .
（
→
2019.5 聚會簡述
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月11日 (二) 18:41
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,635 個位元組）
（+7）
. .
（
→
2019.5 聚會簡述
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月11日 (二) 18:40
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,628 個位元組）
（+9）
. .
（
→
2019.6.11 開會規劃
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月11日 (二) 18:39
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,619 個位元組）
（+22）
. .
（
→
2019.6.11 開會規劃
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月11日 (二) 18:28
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,597 個位元組）
（+13）
. .
（
→
2019.6.11 開會規劃
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月11日 (二) 18:25
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,584 個位元組）
（+3）
. .
（
→
三、啟動工作
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月11日 (二) 18:24
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,581 個位元組）
（+202）
. .
（
→
2019.6.11 開會規劃
）
（
目前
|
先前
）
2019年6月11日 (二) 18:18
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,379 個位元組）
（-60）
（
目前
|
先前
）
2019年6月11日 (二) 16:47
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,439 個位元組）
（-12）
（
目前
|
先前
）
2019年6月11日 (二) 15:39
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,451 個位元組）
（+6）
（
目前
|
先前
）
2019年5月13日 (一) 13:37
林宇祥
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,445 個位元組）
（-3）
. .
（
→
檢視現有的海星計畫規則
）
（
目前
|
先前
）
2019年4月29日 (一) 16:15
林宇祥
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,448 個位元組）
（+2）
（
目前
|
先前
）
2019年4月29日 (一) 16:15
林宇祥
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,446 個位元組）
（+26）
（
目前
|
先前
）
2019年4月29日 (一) 13:34
林宇祥
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,420 個位元組）
（-7）
. .
（
→
三、贊助者
）
（
目前
|
先前
）
2019年4月29日 (一) 13:34
林宇祥
（
對話
|
貢獻
）
小
. .
（10,427 個位元組）
（-9）
（
目前
| 先前）
2019年4月29日 (一) 13:32
林宇祥
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,436 個位元組）
（+10,436）
. .
（以“__NOTOC__<!--<p align=right>自造教育工作者培力推動小組</p>--> ==2019年「自造教育工作者培力計畫」簡介== 自造教育工作者培力計...”为内容创建页面）
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100
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250
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500
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