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「高中教育基本需求係數調整案期末報告」的修訂歷史
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2018年6月16日 (六) 00:59
張嘉玲
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6,344位元組
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:58
張嘉玲
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6,335位元組
-8
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:56
張嘉玲
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6,343位元組
-32
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:54
張嘉玲
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6,375位元組
-71
→自主學習
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:52
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6,446位元組
-2
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:52
張嘉玲
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6,448位元組
-2
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:50
張嘉玲
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6,450位元組
-20
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:49
張嘉玲
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6,470位元組
-12
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:48
張嘉玲
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6,482位元組
+22
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:46
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6,460位元組
-20
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:45
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6,480位元組
-7
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:44
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6,487位元組
-4
→一、自主學習需要受到強制
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:43
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6,491位元組
+872
→自主學習
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:40
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5,619位元組
+30
→自主學習需要受到強制嗎?正當性的基礎是什麼?
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:39
張嘉玲
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5,589位元組
-1,052
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:35
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6,641位元組
-4
→四、”自主學習”的樣貌
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:35
張嘉玲
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6,645位元組
+4
→四、”自主學習”的樣貌
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:35
張嘉玲
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6,641位元組
-3
→二、”自主學習”如何受到強制?
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:34
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6,644位元組
-1
→二、”自主學習”如何受到強制?
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:33
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6,645位元組
+29
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:32
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6,616位元組
-1
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前筆
2018年6月16日 (六) 00:25
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6,617位元組
+30
→一、“自主學習”的定義=
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前筆
2018年6月15日 (五) 23:00
張嘉玲
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6,587位元組
-54
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前筆
2018年6月15日 (五) 22:58
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6,641位元組
+38
→自主學習
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前筆
2018年6月15日 (五) 22:58
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6,603位元組
-36
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2018年6月15日 (五) 22:55
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6,639位元組
-3
→自主學習
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前筆
2018年6月15日 (五) 22:54
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6,642位元組
+998
→自主學習
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前筆
2018年6月15日 (五) 22:49
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5,644位元組
+36
→自主學習
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2018年6月15日 (五) 22:44
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5,608位元組
+4
→自主學習
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前筆
2018年6月15日 (五) 15:53
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5,604位元組
-1
→自主學習需要強制嗎?
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前筆
2018年6月15日 (五) 15:53
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5,605位元組
-1
→自主學習
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前筆
2018年6月15日 (五) 15:52
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5,606位元組
+43
→自主學習
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前筆
2018年6月15日 (五) 15:51
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5,563位元組
+35
→自主學習
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前筆
2018年6月15日 (五) 15:48
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→自主學習
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2018年6月15日 (五) 15:42
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→自主學習
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2018年6月15日 (五) 15:30
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4,771位元組
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→自主學習
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2018年6月15日 (五) 15:30
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-23
→自主學習
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前筆
2018年6月15日 (五) 06:45
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→自主學習
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2018年6月15日 (五) 06:37
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→自主學習
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2018年6月15日 (五) 06:36
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→自主學習
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前筆
2018年6月15日 (五) 06:35
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→自主學習
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2018年6月15日 (五) 06:28
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→自主學習
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前筆
2018年6月10日 (日) 22:02
張嘉玲
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2018年6月10日 (日) 21:55
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前筆
2018年5月29日 (二) 22:28
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前筆
2018年5月28日 (一) 22:28
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→實驗教育
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前筆
2018年5月28日 (一) 22:28
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23位元組
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→實驗教育
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前筆
2018年5月28日 (一) 22:04
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